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FAURGS - 2013 - TJ-RS - Oficial Escrevente
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Considere os trechos a seguir, extraídos do texto.
I - Devem ser reabertos os arquivos da ditadura? (l. 03-04)
II - A arena de debates públicos foi ampliada virtualmente ao infinito pela capilaridade das redes sociais. (l. 06-07)
III - Para conquistar o meu respeito, é preciso conseguir construir argumentos que voem além dos interesses de sua categoria. (l. 29-31)
IV - ...pode-se concordar ou não com eles, mas ganham um crédito adicional de confiança por pensarem com a cabeça e não com o bolso ou o coração. (l. 33-36)
Quais deles contêm oração na voz passiva?
I - Devem ser reabertos os arquivos da ditadura? (l. 03-04)
II - A arena de debates públicos foi ampliada virtualmente ao infinito pela capilaridade das redes sociais. (l. 06-07)
III - Para conquistar o meu respeito, é preciso conseguir construir argumentos que voem além dos interesses de sua categoria. (l. 29-31)
IV - ...pode-se concordar ou não com eles, mas ganham um crédito adicional de confiança por pensarem com a cabeça e não com o bolso ou o coração. (l. 33-36)
Quais deles contêm oração na voz passiva?
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Considere o trecho a seguir, extraído do texto (l. 22-24).
Hoje há formadores de opinião por todos os lados, para onde você olhar, e por isso mesmo é cada vez mais difícil escolher quem vale a pena ouvir.
Assinale a alternativa que propõe uma conversão do trecho acima para o passado que esteja de acordo com a norma gramatical e que preserve a perspectiva modal e as relações de ordenamento entre estados e eventos expressas originalmente.
Hoje há formadores de opinião por todos os lados, para onde você olhar, e por isso mesmo é cada vez mais difícil escolher quem vale a pena ouvir.
Assinale a alternativa que propõe uma conversão do trecho acima para o passado que esteja de acordo com a norma gramatical e que preserve a perspectiva modal e as relações de ordenamento entre estados e eventos expressas originalmente.
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A expressão choque tectônico de ideias (l. 12) contém uma metáfora que remete ao campo da
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Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os sentidos das conjunções Como (l. 14) e porque (l. 42), conforme empregadas nos períodos em que ocorrem no texto.
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Ao utilizar a expressão capilaridade das redes sociais (l. 07), a autora refere-se à
