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No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.

No processo de ensino-aprendizagem, os aspectos não intencionais de ensino correspondem às atitudes dos professores em face das questões cotidianas.

No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.

Os objetivos da educação, que equivalem às metas de ensino, não interferem na atuação dos atores do processo de ensino aprendizagem em sala de aula.

No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.

De acordo com a concepção construtivista, o aluno assume o papel de protagonista do processo de aprendizagem.

No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.

Currículos elaborados com base no princípio de que a função da educação é a formação do homem devem contemplar a aprendizagem de conteúdos importantes para assegurar a inserção do educando no mercado de trabalho.

No que diz respeito à relação professor-aluno e à aprendizagem, julgue o item seguinte.

O projeto político-pedagógico, por se tratar de documento no qual se apresenta a organização da escola, não influencia o trabalho pedagógico em sala de aula nem a relação professor-aluno.