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O projeto pedagógico constitui ação constante de busca da democratização dos espaços educativos.
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A autonomia opõe-se à cooperação e ao diálogo inerentes ao processo de construção do projeto pedagógico.
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A elaboração de projeto pedagógico objetiva à eficácia educacional, obtida por meio da realização de atividades coletivas de planejamento que dão origem a um documento programático.
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Com a elaboração do projeto pedagógico, busca-se a construção coletiva com respeito às singularidades e particularidades da instituição educativa, ou seja, sem a preocupação com a promoção de inovações educacionais.
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Os vínculos afetivos entre professor e aluno não devem influenciar o comportamento de ambos em situações de ensino-aprendizagem, nas quais deve prevalecer o princípio da imparcialidade.