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IBFC - 2022 - EBSERH - Fonoaudiólogo
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Trata-se de uma dificuldade específica de leitura, caracterizada por dificuldades na decodificação de palavras isoladas, normalmente refletindo insuficiência no processo fonológico. Manifesta-se por dificuldades linguísticas variadas, que incluem, normalmente, além de alterações de leitura, um problema com a aquisição da proficiência da escrita e da soletração. Tal condição é conhecida como ______. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que apresenta o fator de maior contribuição para o desenvolvimento das habilidades de leitura, além de ser considerada importante para o reconhecimento de palavras e de não palavras em um sistema alfabético de escrita.
Criança de três anos de idade, sexo masculino, pais sem queixas quanto à audição e desenvolvimento neuropsicomotor, nunca frequentou escola. Nasceu a termo, sem intercorrências, é filho único e tem contato esporádico com outras crianças. Os pais referem que a criança fala algumas palavras, mas não gosta de ser tocado, costuma não responder ao chamado, parece viver num mundo isolado, não gosta de brinquedos, passa a maior parte do dia na tela e grita bastante. Durante a sessão fonoaudiológica foi possível notar dificuldades de linguagem que comprometem a sua interação social, apresentou ecolalia, linguagem idiossincrática e movimentos estereotipados com as mãos. Assinale a alternativa que apresenta a que quadro esse comportamento é mais compatível.
A afasia é uma alteração adquirida da linguagem, de causa neurológica, dependendo do local da lesão, há uma variedade de defeitos na linguagem. Assinale a alternativa que apresenta como é conhecida a afasia motora, onde a pessoa tem dificuldade em falar mesmo que possa compreender a linguagem falada ou lida.
Existem várias teorias que embasam a aquisição da linguagem, dentre elas podemos destacar a teoria behaviorista, que foi proposta por ______. Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
