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COSEAC - UFF - 2018 - Universidade Federal Fluminense (UFF) - Bibliotecário - Documentalista
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Questões por página:
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Concurso:
Universidade Federal Fluminense (UFF)
Disciplina:
Biblioteconomia
Analisar o sistema de circulação de uma biblioteca universitária é um bom método de avaliação e pode ser feito, por exemplo, através da análise do empréstimo. Nos sistemas de circulação informatizados, os dados podem ser reunidos como um subproduto contínuo do funcionamento do sistema. Os registros que representem a totalidade dos empréstimos são processados por meio de programa de computador, a fim de produzir dados sobre distribuição dos assuntos na circulação, identificar os títulos mais utilizados e assim por diante. Esse método avaliativo, antes da chegada da informatização dos serviços, era feito por meio de:
Concurso:
Universidade Federal Fluminense (UFF)
Disciplina:
Biblioteconomia
Mesmo o crescimento exponencial da informação não sendo um fenômeno novo, será necessário cada vez mais que se compreenda sua manifestação em termos da diminuição de obras de fôlego e do aumento de publicações periódicas, de caráter pouco cumulativo. Assim também sua consequência representada em novas formas de apropriação da informação, como, por exemplo, a utilização de bases de dados e descritores pessoais. A esta ampliação da validação do detalhe em detrimento da validação do conjunto, BARATIN e JACOB (2008) denominam de:
Concurso:
Universidade Federal Fluminense (UFF)
Disciplina:
Biblioteconomia
BARDIN (1977) diz que a análise documental trabalha com procedimentos de:
Concurso:
Universidade Federal Fluminense (UFF)
Disciplina:
Biblioteconomia
Uma das estratégias apontadas por McGARRY (1999) para melhor comunicação com usuários especializados é o planejamento e elaboração de revistas de resumos. Entretanto, sua utilidade dependerá:
Concurso:
Universidade Federal Fluminense (UFF)
Disciplina:
Biblioteconomia
LE COADIC (2004), comentando sobre a mudança epistemológica no campo da Ciência da Informação, afirma que seu objeto não é mais o mesmo nem da Biblioteconomia, nem da Arquivologia, nem da Museologia. Essa mudança foi causada pelas transformações tecnológicas, econômicas e: