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IDECAN - 2017 - Prefeitura Municipal de Manhumirim - MG - Psicólogo
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De acordo com Sara Pain (1985) podemos entender a patologia da aprendizagem em um sentido amplo e estrito. A autora afirma em um “sentido estrito” como um problema clínico, tal como se apresenta no consultório e na escola. Supõe um desvio mais ou menos acentuado do quadro normal, mais aceitável, e que responde às expectativas relativas a um sujeito que aprende. São considerados fatores fundamentais que precisam ser levados em consideração no diagnóstico de um problema de aprendizagem:
“Geralmente as pessoas com transtornos de personalidade pensam e se comportam de um modo que causa sofrimento para si mesma e para as pessoas que se preocupam com elas.” (Barlow D. H. e Durand V. M.2008.)
Existem grupos ou conjuntos principais de transtornos da personalidade, que geralmente principiam na infância. Em relação a estes grupos, analise as afirmativas a seguir.
I. O grupo A desrespeita os transtornos de personalidade singular ou excêntricos sendo os transtornos de personalidade do tipo esquizoide e esquizotípica caracterizada principalmente por desconfiança e comportamento estranho. II. O grupo B desrespeita os transtornos de personalidades antissocial e limítrofe, sendo as principais características o perfil de pessoa exagerado, emotivo ou imprevisível. III. O grupo C desrespeita os transtornos de personalidades dependente e obsessivo-compulsiva; geralmente são pessoas que apresentam necessidade recorrente de receber cuidados e fixação em detalhes.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
“Carl Jung chegou a ser considerado o herdeiro do movimento psicanalítico de Freud; depois do rompimento da amizade entre os dois, Jung desenvolveu a psicologia analítica, em oposição a grande parte do trabalho de Freud.” (SCHULTZ, Duane P. & Schultz p.391.)
Em relação à Teoria Analítica de Jung e Psicanálise Freudiana, assinale a afirmativa INCORRETA.
“Freud usava a palavra ‘objeto’ para se referir a qualquer pessoa, objeto ou atividade com capacidade para satisfazer ao instinto. Na sua visão, o primeiro objeto na vida do bebê capaz de satisfazer ao instinto era o seio materno. Mais tarde, a própria mãe como pessoa torna-se um objeto de satisfação do instinto. E, à medida que a criança cresce, outras pessoas tornam-se objetos de satisfação do instinto.” (SCHULTZ, Duane P. & Schultz p.390.)
Sobre as Teorias das Relações entre os Objetos na visão de Freud, é correto afirmar que:
PERVIN, Lawrence A. (2004) afirma que em relação à personalidade, os determinantes ambientais abrangem influências que tornam muitos de nós semelhantes uns aos outros, assim como as experiências que nos tornam únicos. São considerados determinantes ambientais da personalidade, EXCETO:
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