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Questões por página:
Por que é importante monitorar constantemente os resultados do planejamento pedagógico para alunos com baixa visão:
Qual das seguintes estratégias NÃO é recomendada para apoiar alunos com baixa visão durante as avaliações:
Qual é um dos principais objetivos das adequações curriculares para alunos com baixa visão:
De acordo com as orientações do MEC, qual é a melhor posição para um aluno com baixa visão se sentar na sala de aula:
Qual das seguintes opções NÃO é uma recomendação do MEC para adequações curriculares para alunos com baixa visão: