2. Questões de Concurso

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O Novo Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2024-2034 estabelece diretrizes, objetivos, metas e estratégias para o desenvolvimento da educação brasileira. A organização didático-pedagógica das escolas e o desenvolvimento integral do educando são aspectos centrais para o alcance das metas propostas. Considerando a estrutura e os propósitos do novo PNE, assinale a alternativa que reflete corretamente a articulação entre esses elementos.
A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo e fundamental no contexto educacional, servindo como ferramenta para diagnosticar o progresso dos alunos e reorientar as práticas pedagógicas. Em relação às modalidades e aos objetivos da avaliação, o rendimento escolar e as estratégias de recuperação, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem pedagógica adequada.
A gestão pública no Brasil, em qualquer esfera de governo, deve pautar suas ações em princípios éticos que orientam a conduta dos servidores. A Lei nº 8.112/1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, estabelece um conjunto de normas de conduta e deveres. Considerando esses preceitos, assinale a alternativa que descreve corretamente uma conduta esperada de um servidor público.
A inclusão de todos os estudantes no ambiente escolar, independentemente de suas necessidades específicas, é um direito garantido pela legislação brasileira e um pilar da educação contemporânea. A tecnologia assistiva e os materiais pedagógicos adaptados desempenham um papel crucial nesse processo, oferecendo suporte e removendo barreiras à aprendizagem. Diante desse cenário, assinale a alternativa que exemplifica corretamente o uso dessas ferramentas.
Ao planejar as atividades para uma turma de Educação Infantil, uma pedagoga considera as diferentes teorias sobre o desenvolvimento infantil. Ela busca atividades que promovam não apenas o desenvolvimento cognitivo, mas também o afetivo, social e motor das crianças, entendendo que essas dimensões se interligam e se influenciam mutuamente.
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