Questões de Concurso

    Não posso dizer positivamente em que ano nasceu a crônica; mas há toda a probabilidade de crer que foi coletânea das primeiras duas vizinhas. Essas vizinhas, entre o jantar e a merenda, sentaram-se à porta, para debicar os sucessos do dia. Provavelmente começaram a lastimar-se do calor. Um dia que não pudera comer ao jantar, outra que tinha a camisa mais ensopando que as ervas que comera. Passar das ervas às plantações do morador fronteiro, e logo às tropelias amatórias do dito morador, e ao resto, era a coisa mais fácil, natural e possível do mundo. Eis a origem da crônica

(ASSIS, Machado de. As Cem Melhores Crônicas Brasileiras. Objetiva Rio de Janeiro, 2007, p.27).

    As contribuições de linha experimental e renovadora foram o timbre dos anos 60 e, sobretudo, dos anos 70 do século XX, refletindo, de maneira crispada, na técnica e na concepção de narrativa, esses anos de vanguarda estética e de amargura política.
    Desse período resultaram textos indefiníveis: romances que mais parecem reportagens; contos que não se distinguem de poemas ou crônicas, semeados de sinais e fotomontagens; autobiografias com tonalidade e técnica de romance; narrativas que são cenas de teatro; textos feitos com a justaposição de recortes, documentos, lembranças, reflexões de toda a sorte. A ficção recebeu na carne mais sensível o impacto do boom jornalístico moderno, do espantoso incremento de revistas e pequenos semanários, da propaganda, da televisão e das vanguardas poéticas que vigem desde o fim da década de 50 do século XX, em especial, o concretismo, storm-center que abalou os hábitos mentais, até mesmo porque se apoiou em reflexão teórica exigente.

Antonio Candido. A nova narrativa. In: A educação pela noite
e outros ensaios. São Paulo: Ática, 1987, p. 209 (com adaptações).

Considerando o fragmento de texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os seguintes itens.

    As contribuições de linha experimental e renovadora foram o timbre dos anos 60 e, sobretudo, dos anos 70 do século XX, refletindo, de maneira crispada, na técnica e na concepção de narrativa, esses anos de vanguarda estética e de amargura política.
    Desse período resultaram textos indefiníveis: romances que mais parecem reportagens; contos que não se distinguem de poemas ou crônicas, semeados de sinais e fotomontagens; autobiografias com tonalidade e técnica de romance; narrativas que são cenas de teatro; textos feitos com a justaposição de recortes, documentos, lembranças, reflexões de toda a sorte. A ficção recebeu na carne mais sensível o impacto do boom jornalístico moderno, do espantoso incremento de revistas e pequenos semanários, da propaganda, da televisão e das vanguardas poéticas que vigem desde o fim da década de 50 do século XX, em especial, o concretismo, storm-center que abalou os hábitos mentais, até mesmo porque se apoiou em reflexão teórica exigente.

Antonio Candido. A nova narrativa. In: A educação pela noite
e outros ensaios. São Paulo: Ática, 1987, p. 209 (com adaptações).

Considerando o fragmento de texto acima e aspectos a ele relacionados, julgue os seguintes itens.

    No que se refere à elaboração e à apresentação de uma linguagem verdadeiramente moderna, a Semana de 22 não representa um rompimento profundo na história da arte brasileira, visto que não se identifica, no conjunto das obras expostas, uma unidade de expressão, ou uma estética radical do Modernismo. No entanto, há de se reconhecer que, a despeito de todos os antagonismos, esse evento configura-se como um fato cultural fundamental para a compreensão do desenvolvimento da arte moderna no Brasil, sobretudo pelos debates públicos que o movimento motivou e pela riqueza de seus desdobramentos na obra de alguns de seus realizadores.

Enciclopédia Itaú Cultural de Artes Visuais. Semana de Arte
Moderna. Internet: < www.itaucultural.org.br > (com adaptações).

Considerando as informações acima e as transformações por que passou o sistema literário brasileiro entre o último triênio do século XIX e os primeiros cinquenta anos do século XX, julgue os itens que se seguem.

    No que se refere à elaboração e à apresentação de uma linguagem verdadeiramente moderna, a Semana de 22 não representa um rompimento profundo na história da arte brasileira, visto que não se identifica, no conjunto das obras expostas, uma unidade de expressão, ou uma estética radical do Modernismo. No entanto, há de se reconhecer que, a despeito de todos os antagonismos, esse evento configura-se como um fato cultural fundamental para a compreensão do desenvolvimento da arte moderna no Brasil, sobretudo pelos debates públicos que o movimento motivou e pela riqueza de seus desdobramentos na obra de alguns de seus realizadores.

Enciclopédia Itaú Cultural de Artes Visuais. Semana de Arte
Moderna. Internet: < www.itaucultural.org.br > (com adaptações).

Considerando as informações acima e as transformações por que passou o sistema literário brasileiro entre o último triênio do século XIX e os primeiros cinquenta anos do século XX, julgue os itens que se seguem.