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Disciplina:
Português
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Considere os possíveis sentidos atribuídos à frase “Existe muito acesso ao texto, mas não ao conhecimento” (l.08):
I. Acessar informação não pressupõe adquirir conhecimento, já que há muita informação inútil ou, mesmo, falsa.
II. Textos literários (poesia, contos, romances) são menos importantes que textos didáticos e científicos.
III. É necessário saber filtrar, dentro da grande oferta de textos, aquilo que é relevante e de boa qualidade.
IV. Os textos capazes de gerar conhecimento não são acessíveis a boa parte da população.
Quais dessas afirmativas encontram respaldo no texto?
Disciplina:
Português
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Os vocábulos propiciada (l.09), panorama (l.11) e advindas (l.27) podem ser substituídos, sem nenhum prejuízo para o texto, por:
Disciplina:
Português
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Assinale a alternativa que apresenta uma substituição INCORRETA para o fragmento a quem o pratica (l.01), no contexto em que este se encontra.
Disciplina:
Português
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A fim de garantir a coesão e a coerência do texto, as lacunas das linhas 03 e 09 só NÃO podem ser preenchidas, respectivamente, por:
Disciplina:
Farmácia
O processo demonstrável pelo qual uma empresa pode identificar e gerenciar sua segurança, saúde e desempenho ambiental no que se aplica ao desenvolvimento, fabricação, comercialização, uso e descarte de seus produtos denomina-se:
