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Um engenheiro civil está analisando uma viga biapoiada com 10 metros de comprimento. Ele precisa entender como a reação vertical em um dos apoios se altera à medida que uma carga móvel pontual unitária (1 kN) se desloca ao longo de todo o vão da viga. A ferramenta gráfica utilizada para visualizar essa relação direta entre a posição da carga e o valor da reação em um ponto específico do apoio é o diagrama de
Uma viga em balanço, com 4 metros de comprimento e engastada em uma de suas extremidades, está submetida a uma carga uniformemente distribuída de 20 kN/m ao longo de todo o seu vão. Sua seção transversal é retangular, com 200 mm de largura e 400 mm de altura. Nessas condições, o valor do momento fletor máximo, em kN·m, atuante na viga, é de
Um ensaio de tração em uma barra de aço revela que, sob uma carga que gera uma tensão normal (σ) de 150 MPa, a barra sofreu uma deformação específica (ε) de 0,00075. Sabendo que o material se comporta dentro do regime elástico linear, o valor do módulo de elasticidade (E) deste aço, em GPa, utilizando-se a relação matemática estabelecida pela Lei de Hooke, é
Ao inspecionar uma ponte rodoviária com sinais de desgaste, um engenheiro busca realizar um ensaio rápido e visual para avaliar a profundidade da carbonatação do concreto. Entre os métodos disponíveis listados, o mais adequado para essa finalidade específica, permitindo a identificação visual da linha de carbonatação, é o ensaio
Concurso:
MP
Uma escola pública no interior do Piauí busca implementar um modelo de ensino que integre o presencial e o digital, visando flexibilizar o aprendizado e oferecer suporte individualizado. A equipe pedagógica discute as melhores abordagens para essa transição, considerando a necessidade de aproveitar o melhor dos dois mundos: a interação direta e o acompanhamento do professor, e a autonomia e o acesso a recursos online. O objetivo é criar uma experiência de aprendizagem mais rica e adaptada às necessidades dos alunos.
