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Nos dois primeiros parágrafos do texto, Lya Luft:
Uma equipe pedagógica de uma escola pública de Curitiba está elaborando o planejamento para a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) conforme a Resolução CNE/CP nº 2 de dezembro de 2017. O coordenador solicita esclarecimentos sobre os princípios que orientam essa implementação.
Durante uma reunião na Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, a equipe discute o conceito de educação conforme a legislação federal. O coordenador destaca que a educação abrange processos formativos que ocorrem exclusivamente nas instituições de ensino. Considerando a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), avalie a afirmativa.
Em um encontro pedagógico, a equipe gestora de uma escola básica discute a organização curricular e a adoção das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. O diretor questiona qual é o papel dessas diretrizes no planejamento escolar e na formação dos alunos.
Durante uma capacitação para profissionais da rede municipal de Curitiba, foi discutido o direito da criança à educação e proteção integral. Uma assistente social afirma que, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar à criança o direito à educação, visando seu pleno desenvolvimento.