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Disciplina:
Psicologia
Considere a citação abaixo:
"Não há outra atividade que as famílias compartilhem como um grupo mais do que as refeições diárias. Em um levantamento,56% das famílias com filhos em idade escolar relataram fazer pelo menos uma refeição juntos seis a sete dias por semana (National Center on Addiction and Substance Abuse,2006). E isso é muito bom para a saúde e o bem-estar das crianças. Essas "reuniões" que duram em média 20 minutos podem ter efeitos profundos sobre a saúde e o bem-estar de uma criança (PAPALIA,2013, p.359)
Acerca da importância dos vínculos familiares na aprendizagem, NÃO podemos afirmar que:
"Não há outra atividade que as famílias compartilhem como um grupo mais do que as refeições diárias. Em um levantamento,56% das famílias com filhos em idade escolar relataram fazer pelo menos uma refeição juntos seis a sete dias por semana (National Center on Addiction and Substance Abuse,2006). E isso é muito bom para a saúde e o bem-estar das crianças. Essas "reuniões" que duram em média 20 minutos podem ter efeitos profundos sobre a saúde e o bem-estar de uma criança (PAPALIA,2013, p.359)
Acerca da importância dos vínculos familiares na aprendizagem, NÃO podemos afirmar que:
Disciplina:
Psicologia
No que se refere às conclusões tiradas por Jorge Visca em sua obra Técnicas Projetivas Pisicopedagógicas e Pautas Gráficas para sua Interpretação (2009), julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
1. (__) O conhecimento da trama da rede vincular instrumenta o psicopedagogo para saber quais aspectos devem ser trabalhados.
2. (__) A estruturação cognitiva, a motricidade e a afetividade não são fatores intrapsíquicos, mas se inter-relacionam constituindo-se nas pré-condções da aprendizagem em sentido amplo e restrito.
3. (__) Dentro de cada domínio podem existir diferentes tipos de vínculos, por exemplo, muito positivo com o ato de aprender com o docente, negativo com o espaço geográfico e muito negativo com os colegas. A sequência CORRETA È:
1. (__) O conhecimento da trama da rede vincular instrumenta o psicopedagogo para saber quais aspectos devem ser trabalhados.
2. (__) A estruturação cognitiva, a motricidade e a afetividade não são fatores intrapsíquicos, mas se inter-relacionam constituindo-se nas pré-condções da aprendizagem em sentido amplo e restrito.
3. (__) Dentro de cada domínio podem existir diferentes tipos de vínculos, por exemplo, muito positivo com o ato de aprender com o docente, negativo com o espaço geográfico e muito negativo com os colegas. A sequência CORRETA È:
Disciplina:
Psicologia
O diagnóstico psicopedagógico institucional visa identificar problemas que estão interferindo no processo de ensino e aprendizagem dos alunos. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.
Disciplina:
Psicologia
Acerca do diagnóstico diferencial do transtorno específico da aprendizagem (TEA), assinale a alternativa INCORRETA.
Disciplina:
Psicologia
A intervenção psicopedagógica pode ser uma estratégia de recuperação de conteúdos escolares que estão deficitários. Para tanto, é necessário que o psicopedagogo:
