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Analise as afirmativas a seguir:
I. O cerrado localiza-se em uma região na parte central do Brasil e apresenta características de vegetação, de solo, de clima e de topografia homogêneos em toda a sua extensão. O cerrado é a segunda maior formação vegetal brasileira, superado apenas pela floresta amazônica.
II. Para o desenvolvimento dos seres vivos, são necessários calor e água. O ciclo vegetativo e a fenologia da biosfera são reguladas nas regiões intertropicais pelo regime de precipitação e, nas regiões extratropicais, pelo regime térmico.
III. No sul do Brasil, a vegetação composta por campos limpos é chamada de estepes úmidas. De um modo geral, o campo limpo é destituído de árvores, com uma composição bastante uniforme e com arbustos espalhados e dispersos. O solo dessa região é revestido de gramíneas, subarbustos e ervas.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. Os campos do sul ocorrem no chamado Pampa, uma região plana, de vegetação aberta e de pequeno porte que se estende do Rio Grande do Sul para além das fronteiras com a Argentina e o Uruguai. São áreas acidentadas, com florestas densas, árvores com altura média superior a seis metros e temperatura média anual que pode variar de 28°C até 32°C.
II. Na caatinga, o solo pedregoso não consegue armazenar a água que cai e a temperatura elevada (médias que podem variar entre 25°C e 29°C) provoca intensa evaporação. Na longa estiagem, os sertões são, muitas vezes, semidesertos que, apesar do tempo nublado, não costumam receber chuva.
III. Nas regiões equatoriais, encontramos a floresta equatorial que, em todos os continentes, estreita-se em direção a oeste. A leste, porém, nas áreas onde sopram os ventos alísios úmidos e onde existem correntes marítimas quentes, esta floresta se expande sob forma de mata pluvial, para maiores latitudes, como é o caso da mata atlântica na América do Sul.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A geografia oferece instrumentos essenciais para a compreensão e intervenção na realidade social, pois permite aos alunos, entre outros aspectos, conhecer a relação do homem com o ambiente.
II. A preocupação básica da geografia é abranger os modos de produzir, de existir e de perceber os diferentes lugares e territórios como fenômenos separados dessas paisagens e que não interagem com a vida que os anima.
III. A geografia requer uma profunda compreensão da dinâmica entre os processos biológicos e químicos inseridos na biosfera para explicar em detalhes como os seres vivos se comportam e como os organismos funcionam.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A geografia permite compreender como diferentes sociedades interagem com a natureza na construção de seu espaço, as singularidades do lugar em que vivemos, o que o diferencia e o aproxima de outros lugares e, assim, adquirir uma consciência maior dos vínculos afetivos e de identidade que estabelecemos com ele.
II. No estudo da geografia, é preciso observar e buscar explicações matemáticas para aquilo que, em determinado momento, permaneceu ou foi transformado, sempre justificando as mudanças naturais como o resultado de uma ação antrópica.
III. A geografia permite conhecer as múltiplas relações de um lugar com outros lugares, distantes no tempo e no espaço, e perceber as relações do passado com o presente na sociedade.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:

I. Na geografia, a análise da paisagem deve focar nas dinâmicas de suas transformações, ou seja, deve priorizar simplesmente a descrição e o estudo de um mundo aparentemente estático.
II. A geografia tem por objetivo estudar as relações entre o processo histórico na formação das sociedades humanas e o funcionamento da natureza por meio da leitura do lugar, do território, a partir de sua paisagem.
III. Na busca de uma abordagem relacional, a geografia trabalha com diferentes noções espaciais e temporais, bem como com os fenômenos sociais, culturais e naturais característicos de cada paisagem, para permitir uma compreensão processual e dinâmica de sua constituição, para identificar e relacionar aquilo que na paisagem representa as heranças das sucessivas relações no tempo entre a sociedade e a natureza em sua interação.
Marque a alternativa CORRETA: