há uma tendência a se reduzir o mercado profissional para aqueles diplomados especialistas apenas em Administração.

existe um movimento objetivo no sentido de diminuir a competição entre os profissionais das áreas sociais.

são exigidos do assistente social níveis mais elevados e aperfeiçoados de qualificação para competir com outros profissionais.

são menos valorizadas as especializações definidas nos diplomas técnicos e universitários no mercado de trabalho contemporâneo.

são requeridas várias formações profissionais especializadas pelo mercado de trabalho, obtidas formalmente.

o Código de Ética Profissional e a Lei de Regulamentação da Profissão do Assistente Social, ambos de 1993, são documentos fundantes do PEP.

o PEP possui longa história, tendo surgido com a ideologia desenvolvimentista dos anos 1960, em especial, no Desenvolvimento de Comunidade.

o III CBAS (o Congresso da Virada, em 1979) é um dos marcos iniciais no processo de construção do PEP.

os valores e os objetivos próprios do PEP colidem frontalmente com as orientações político-econômicas do chamado neoliberalismo.

considera-se parte integrante do PEP a orientação para a formação contida nas propostas (Diretrizes curriculares) elaboradas pela ABEPSS em 1996-1999.