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Questões por página:

Concurso: Prefeitura de Itarana - ES

Concurso: Prefeitura de Itarana - ES
Cargo: Educação Física
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

Avança SP

Cargo:

Educação Física

Disciplina: Pedagogia

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As alternativas não aparecem

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A abordagem Desenvolvimentista, defendida no Brasil por Go Tani, fundamenta-se na psicologia do desenvolvimento e na aprendizagem motora. Segundo essa vertente, a Educação Física deve oferecer experiências de movimento adequadas ao nível de crescimento e desenvolvimento do aluno, organizando os conteúdos em uma taxonomia de habilidades que evolui na seguinte sequência:

(a)

Habilidades reflexas → rudimentares → fundamentais → especializadas.

(b)

Habilidades cognitivas → afetivas → sociais → motoras.

(c)

Jogo simbólico → jogo de regras → esporte institucionalizado.

(d)

Consciência corporal → esquema corporal → imagem corporal.

(e)

Movimentos naturais → gestos técnicos → táticas de jogo.

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Concurso: Prefeitura de Itarana - ES

Concurso: Prefeitura de Itarana - ES
Cargo: Educação Física
Ano: 2025

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2025

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Avança SP

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Q25.png (229×498)

BECK, Alexandre. Armandinho. Disponível em

<https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/archive>.

A tirinha acima retrata criticamente uma defesa na área educacional feita por Paulo Freire diretamente relacionada com a:

(a)

adoção de métodos e técnicas pedagógicas inovadoras, principalmente com o uso de recursos tecnológicos específicos.

(b)

rejeição total a qualquer teoria ou forma de conhecimento, reformulando todo o programa de estudos da escola na base da prática.

(c)

ideia de que a história da humanidade é fixa e imutável, não devendo aceitar comentários de ordem ideológica.

(d)

necessidade de que o professor utilize uma linguagem que seja acessível tanto para o público infantil quanto para o adulto.

(e)

questão da identidade cultural, que faz parte da dimensão individual dos educandos e de todo o povo em que se inserem.

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Concurso: Prefeitura de Itarana - ES

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Cargo: Educação Física
Ano: 2025

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Assinale a alternativa que apresenta corretamente a ideia principal da teoria educacional desenvolvida por Lev Vygotsky.

(a)

O pensamento e as funções psicológicas humanas se desenvolvem exclusivamente no ambiente escolar.

(b)

O pensamento e as funções psicológicas humanas se formam por meio do inatismo, ou seja, as pessoas já nascem com predisposição para tal.

(c)

O pensamento e as funções psicológicas humanas se formam por meio das interações sociais, culturais e linguísticas.

(d)

O desenvolvimento cognitivo ocorre exclusivamente no plano individual, internalizado do sujeito.

(e)

O desenvolvimento cognitivo ocorre por maturação biológica, independente do plano coletivo, interpessoal.

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Cargo: Educação Física
Ano: 2025

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Assinale a alternativa que apresenta uma definição correta de letramento.

(a)

Processo social e cultural pelo qual uma pessoa desenvolve a capacidade de usar a leitura e a escrita de forma funcional e significativa em diferentes práticas e contextos da vida.

(b)

Processo de aprendizagem pelo qual a pessoa adquire o domínio inicial do sistema de escrita, compreendendo a relação entre sons e letras e tornando-se capaz de ler e escrever palavras e textos simples.

(c)

Condição em que a pessoa, mesmo sabendo ler e escrever palavras simples, não possui habilidades suficientes para compreender, interpretar e utilizar textos e informações de modo eficaz nas situações cotidianas.

(d)

Condição de não saber ler nem escrever palavras e frases simples, impossibilitando o uso básico da linguagem escrita nas situações do cotidiano.

(e)

Condição em que a pessoa demonstra capacidades intelectuais, criativas ou de aprendizagem significativamente acima da média, evidenciando desempenho excepcional em uma ou mais áreas do conhecimento humano.

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Cargo: Educação Física
Ano: 2025

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Assinale a alternativa que apresenta corretamente os estágios de desenvolvimento cognitivo das crianças, de acordo com Jean Piaget.

(a)

Oral, manual, das operações concretas e das operações formais.

(b)

Sensorial, motor, pré-operatório e pósoperatório.

(c)

Sensório-motor, pré-operatório, précognitivo e pós-cognitivo.

(d)

Sensório-motor, pré-operatório, das operações concretas e das operações formais.

(e)

Abstrato, pré-concreto, das operações concretas e das operações formais.

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