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A partir da abordagem histórico-cultural, a linguagem escrita, de modo geral, é definida como um sistema de signos e símbolos relacionado ao desenvolvimento cultural da criança. Nessa perspectiva, analisem-se as afirmativas abaixo.
I - O ensino da escrita deve se basear nas atividades e necessidades naturais das crianças.
II - Escrever é um modo de comportamento verbal, funcionalmente similar ao comportamento de fala. No comportamento de escrever três componentes devem ser observados: respostas motoras, soletração e composição/edição.
III- O que leva as crianças pré-escolares a escrever é um conjunto de atividades naturais da infância, em específico, os gestos, o desenho livre e os jogos simbólicos, considerados pontos importantes para o desenvolvimento da linguagem escrita.
Está(ão) correta(s)
O processo formativo em Psicopedagogia fundamenta-se em aportes teóricos que amparam os diferentes campos de atuação do psicopedagogo (como a prática em psicopedagogia clínica). Nesse sentido, é correto afirmar que
O membro nato e presidente da Instância Permanente de Negociação e Cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, é o
A Instância Permanente de Negociação e Cooperação entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios será composta por
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) prevê diretrizes, enquanto princípio orientador do ensino. Uma delas, cujo objetivo principal é o desenvolvimento holístico dos estudantes de modo complexo e não meramente linear, denomina-se