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Acerca das competências e das habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) para a disciplina de história, julgue o item seguinte.


O ensino de história deve capacitar o aluno a interpretar como independentes os diferentes momentos históricos e fazê-lo compreender que problemáticas atuais não são comparáveis às problemáticas de outros momentos históricos.

Acerca das competências e das habilidades propostas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM) para a disciplina de história, julgue o item seguinte.


Na perspectiva dos PCNEM, o ensino de história deve ampliar a noção de tempo histórico.

No que se refere à memória e à oralidade, julgue o item que se segue, relativo ao ensino de história.


A metodologia utilizada pela história oral garante ao historiador a necessária objetividade histórica na medida em que elimina os aspectos subjetivos inerentes às fontes orais.

No que se refere à memória e à oralidade, julgue o item que se segue, relativo ao ensino de história.


A memória é uma representação do passado e, como tal, pode servir de fonte histórica.

No que se refere à memória e à oralidade, julgue o item que se segue, relativo ao ensino de história.


Parte relevante da historiografia questiona a validade histórica das fontes orais.