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Durante uma aula de ética em uma turma do Ensino
Médio, um professor propôs um debate sobre a
responsabilidade moral nas redes sociais. Um
estudante defendeu que, por estar “apenas
expressando sua opinião”, ele não deveria ser
responsabilizado por eventuais ofensas
publicadas. O professor decide, então, retomar
discussões filosóficas sobre a autonomia moral e
a formação ética, para aprofundar a reflexão da
turma. Com base nessa situação e nos aportes da
filosofia da educação, assinale a alternativa
correta.
No livro “Dialética do Esclarecimento” (2019),
Adorno e Horkheimer argumentam que a razão
instrumental, ao invés de libertar a humanidade,
acabou por se converter em um instrumento de
dominação. Assinale a alternativa que apresenta o
paradoxo central identificado pelos autores em
relação ao projeto iluminista.
Na obra “Convite à Filosofia” (2022), Marilena
Chauí analisa o surgimento da filosofia na Grécia
Antiga como um processo decorrente de
mudanças socioculturais e políticas significativas,
e não como mero desenvolvimento espontâneo da
razão. Considerando essa abordagem, assinale a
alternativa que apresenta corretamente as
condições de possibilidade para o advento do
pensamento filosófico.
A Patrística, enquanto período formativo
do pensamento cristão, caracteriza-se
primordialmente
Segundo a perspectiva fenomenológica existencial, com
base em Heidegger, a morte deve ser compreendida
