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Concurso:
Câmara de Amparo - SP
Disciplina:
Matemática
Considere uma reta no sistema cartesiano ortogonal, cujo
coeficiente linear é q = 2 e que passe pelo ponto (3, 14).
Quanto vale o coeficiente angular dessa reta?
Concurso:
Câmara de Amparo - SP
Disciplina:
Matemática
Uma professora de matemática entregou o resultado das
avaliações para os alunos de sua turma e constatou que 3/7
da turma tirou nota vermelha (reprova). Se mais 4 alunos
tivessem obtido reprova, a porcentagem de alunos com
nota azul seria de 50%. Quanto alunos há nessa turma?
A atuação de braços mecânicos numa planta
industrial é planejada com grande precisão dos
movimentos das máquinas. No entanto, o uso
constante causa o desajuste destes dispositivos, de
forma que a cada mês os atuadores perdem 10% da
precisão de atuação corrente. Considerando que a
última calibração das máquinas foi feita há 2 meses,
assinale a alternativa que representa a precisão de
movimento atual dos braços mecânicos da planta.
Uma pesquisa conduzida numa escola para avaliar a afinidade dos alunos em três disciplinas apresentou os seguintes resultados:
50 alunos possuem afinidade com Matemática.
25 alunos possuem afinidade com Português e Matemática.
30 alunos possuem afinidade com Biologia.
15 alunos possuem afinidade com Biologia e Matemática.
10 alunos possuem afinidade com as três disciplinas.
40 alunos possuem afinidade com Português.
20 alunos possuem afinidade com Biologia e Português.
Assinale a alternativa que apresenta o total de
alunos da instituição entrevistados nesta pesquisa.
Num estádio de futebol há um total de 10.000
torcedores assistindo ao jogo entre os times A e B.
Sabe-se que 20% da torcida presente pertence ao
time A e 80% pertence ao time B. Da torcida do time
A, sabe-se que 4% dos torcedores estava assistindo
ao jogo em um estádio de futebol pela primeira vez.
Ao escolher, ao acaso, um torcedor dentro do
estádio, assinale a alternativa que apresenta a
probabilidade de ele torcer para o time A e já ter
assistido a mais de um jogo dentro de um estádio.
