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Concurso:
BRDE
Disciplina:
Arquitetura de Computadores
Sobre o sistema de arquivos EXT3, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. O Ext3, uma continuação do sistema de arquivos Ext2, é um exemplo de um sistema de arquivos com diário.
II. A ideia básica de um sistemas de arquivos como Ext3 é a manutenção de um diário que descreve todas as operações do sistema de arquivos em ordem sequencial.
III. Embora o Ext3 não possua as principais estruturas de dados e organizações de disco do Ext2. O Ext3 foi projetado para ser altamente compatível com o Ext2.
IV. Como a escrita de um registro do diário para cada modificação do disco pode ser cara, o Ext3 pode ser configurado de forma a manter um diário com todas as alterações no disco, ou somente com as mudanças relacionadas aos metadados do sistema de arquivos.
I. O Ext3, uma continuação do sistema de arquivos Ext2, é um exemplo de um sistema de arquivos com diário.
II. A ideia básica de um sistemas de arquivos como Ext3 é a manutenção de um diário que descreve todas as operações do sistema de arquivos em ordem sequencial.
III. Embora o Ext3 não possua as principais estruturas de dados e organizações de disco do Ext2. O Ext3 foi projetado para ser altamente compatível com o Ext2.
IV. Como a escrita de um registro do diário para cada modificação do disco pode ser cara, o Ext3 pode ser configurado de forma a manter um diário com todas as alterações no disco, ou somente com as mudanças relacionadas aos metadados do sistema de arquivos.
Concurso:
BRDE
Disciplina:
Arquitetura de Computadores
Sobre Discos SCSI, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Discos SCSI não são diferentes de discos IDE em relação ao modo como seus cilindros, trilhas e setores são organizados.
II. Discos SCSI possuem um interface diferente e taxas de transferência muito mais elevadas em relação aos Discos IDEs.
III. O SCSI é mais do que apenas uma interface de disco rígido. É um barramento ao qual podem ser conectados um controlador SCSI e até sete dispositivos.
IV. Apesar de todas essas diferenças, discos SCSI não se popularizaram no mercado de Pcs Desktop, pela dificuldade de manutenção.
I. Discos SCSI não são diferentes de discos IDE em relação ao modo como seus cilindros, trilhas e setores são organizados.
II. Discos SCSI possuem um interface diferente e taxas de transferência muito mais elevadas em relação aos Discos IDEs.
III. O SCSI é mais do que apenas uma interface de disco rígido. É um barramento ao qual podem ser conectados um controlador SCSI e até sete dispositivos.
IV. Apesar de todas essas diferenças, discos SCSI não se popularizaram no mercado de Pcs Desktop, pela dificuldade de manutenção.
Concurso:
BRDE
Disciplina:
Arquitetura de Computadores
Sobre Discos Magnéticos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Um disco magnético é composto de um ou mais pratos de alumínio com um revestimento magnetizável.
II. Um cabeçote de disco, que contém uma bobina de indução, flutua logo acima da superfície, apoiado sobre um colchão de ar (exceto para discos flexíveis, onde tocam a superfície).
III.Quando uma corrente negativa ou positiva passa pelo cabeçote, ele magnetiza a superfície logo abaixo dele, alinhando as partículas magnéticas para esquerda ou direita, dependendo da polaridade da corrente.
IV. A sequência circular de bits escritos quando o disco faz uma rotação completa é denominada trilha.
I. Um disco magnético é composto de um ou mais pratos de alumínio com um revestimento magnetizável.
II. Um cabeçote de disco, que contém uma bobina de indução, flutua logo acima da superfície, apoiado sobre um colchão de ar (exceto para discos flexíveis, onde tocam a superfície).
III.Quando uma corrente negativa ou positiva passa pelo cabeçote, ele magnetiza a superfície logo abaixo dele, alinhando as partículas magnéticas para esquerda ou direita, dependendo da polaridade da corrente.
IV. A sequência circular de bits escritos quando o disco faz uma rotação completa é denominada trilha.
Concurso:
BRDE
Disciplina:
Arquitetura de Computadores
Sobre Memória Cache, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A ideia básica de uma memória Cache simples é: as palavras de memórias usadas com maior frequência são mantidas na cache.
II. A localização lógica da cache é entre a CPU e a memória principal.
III. Usando o princípio da localidade como guia, memórias principais e cache são divididas em blocos de tamanhos variáveis.
IV. O projeto de cache é uma questão de importância cada vez maior para CPUs de alto desempenho. Embora quanto maior a cachê, maior o custo.
I. A ideia básica de uma memória Cache simples é: as palavras de memórias usadas com maior frequência são mantidas na cache.
II. A localização lógica da cache é entre a CPU e a memória principal.
III. Usando o princípio da localidade como guia, memórias principais e cache são divididas em blocos de tamanhos variáveis.
IV. O projeto de cache é uma questão de importância cada vez maior para CPUs de alto desempenho. Embora quanto maior a cachê, maior o custo.
Concurso:
BRDE
Disciplina:
Arquitetura de Computadores
Sobre Memória Primária e Endereços de Memória, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Sem uma memória da qual os processadores possam ler e na qual possam gravar, ou escrever informações, não haveria computadores digitais com programas armazenados.
II. A unidade básica de memória é o digito binário, denominado bit.
III. Há poucos anos, praticamente todos os fabricantes de computadores padronizaram células de 32 bits.
IV. Memórias consistem em uma quantidade de células (ou endereços). Cada célula tem um número, denominando seu endereço, pelo qual os programas podem se referir a ela.
I. Sem uma memória da qual os processadores possam ler e na qual possam gravar, ou escrever informações, não haveria computadores digitais com programas armazenados.
II. A unidade básica de memória é o digito binário, denominado bit.
III. Há poucos anos, praticamente todos os fabricantes de computadores padronizaram células de 32 bits.
IV. Memórias consistem em uma quantidade de células (ou endereços). Cada célula tem um número, denominando seu endereço, pelo qual os programas podem se referir a ela.