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Quanto ao diagrama de classes,
assinale a alternativa correta.
A Engenharia de Requisitos tem um impacto direto no desenvolvimento de sistemas de sucesso e focados no cliente. Para o desenvolvimento bem sucedido de um projeto, é necessário conhecer os requisitos para o sistema e documentar os mesmos de maneira adequada.
Pohl, K.; Rupp, C. Fundamentos da Engenharia de Requisitos. Editora: Rockynoock.1 ed.2012.
Com relação às fases de especificação, validação e definição dos requisitos de um sistema, dadas as afirmativas,
I. Os requisitos de um sistema podem ser classificados como: Requisitos Funcionais, Requisitos Não Funcionais e Requisitos de Domínio.
II. Os Requisitos Funcionais definem as funcionalidades do sistema, e tem como principal objetivo determinar o que o sistema irá executar, como, por exemplo, determinar a linguagem de programação que deverá ser utilizada.
III. Os Requisitos Não Funcionais (RNF) definem as propriedades e restrições do sistema, podem ser mensuráveis, tais como transações processadas por segundo (velocidade) e tempo médio de falhas (confiabilidade).
verifica-se que está(ão) correta(s)
Testes de Softwares têm como objetivo revelar a presença de falhas no software, e não mostrar que o software está correto. As atividades de testes devem estar integradas desde cedo às atividades de desenvolvimento do software.
Binder, R. Testing object-oriented systems: models, patterns, and tools. Addison-Wesley Professional,2000.
Dadas as afirmativas relacionadas à Teste de Software,
I. Testes de software são divididos em diversos tipos, tais como testes de unidade, de integração, de sistema, de validação e de robustez.
II. Nos testes caixa branca, também conhecidos por testes baseados em implementação, o projetista de testes analisa também a estrutura interna da aplicação, como o código implementado ou a tecnologia utilizada.
III. Testes baseados na especificação são chamados também de testes caixa preta, nos quais o projetista de testes não precisa saber os detalhes de implementação do sistema.
verifica-se que está(ão) correta(s)