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Sabe-se da física que os fenômenos ondulatórios abrangem uma variedade de comportamentos das ondas em
diferentes meios, incluindo sua reflexão, refração, difração e interferência. Muitos desses fenômenos apresentam
aplicações práticas significantes em nosso cotidiano, desde o funcionamento de um simples rádio até a produção de
imagens por ressonância magnética ou mesmo para desenvolver computadores quânticos. Nesse contexto, associe a
segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os diferentes tipos de ondas com suas características e
propriedades físicas de propagação:
Primeira coluna: Tipo de onda
1. Onda longitudinal
2. Onda transversal em cordas
3. Onda de superfície
4. Onda estacionária
5. Onda eletromagnética
Segunda coluna: Propriedades e propagação
( ) Onda que se forma na interface entre dois meios, como ar e água.
( ) As partículas do meio oscilam paralelamente à direção de propagação da onda.
( ) Podem se propagar no vácuo e transportam energia sem necessitar de um meio material.
( ) Formam-se nós e ventres fixos no espaço devido à interferência de ondas.
( ) A velocidade da onda depende da tensão e da densidade linear do meio.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: Tipo de onda
1. Onda longitudinal
2. Onda transversal em cordas
3. Onda de superfície
4. Onda estacionária
5. Onda eletromagnética
Segunda coluna: Propriedades e propagação
( ) Onda que se forma na interface entre dois meios, como ar e água.
( ) As partículas do meio oscilam paralelamente à direção de propagação da onda.
( ) Podem se propagar no vácuo e transportam energia sem necessitar de um meio material.
( ) Formam-se nós e ventres fixos no espaço devido à interferência de ondas.
( ) A velocidade da onda depende da tensão e da densidade linear do meio.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Os parâmetros de temperatura para a prática de exercícios aquáticos e natação variam conforme o usuário em três faixas de
temperatura. De 25°C a 28°C para atletas; de 29°C a 30°C para alunos e de 31°C a 32°C para bebês de até dois anos de idade.
Em um centro de treinamento aquático funcionam as atividades de hidroginástica e aulas de natação para todas as idades.
Dessa forma, é necessário possuir um sistema de regulação de temperatura que permita ao usuário programar a temperatura
para a faixa correspondente ao usuário. Caso essa orientação seja utilizada também em solo americano, onde a unidade de
medida para a temperatura é o Fahrenheit, a diferença entre a maior e a menor temperatura que as piscinas deverão
apresentar será de:
Para fazer uma manobra de skate muitas vezes é necessário que o esqueitista obtenha uma determinada velocidade, que
pode ser adquirida mantendo um pé no skate enquanto o outro empurra o chão para trás. Esse movimento de “remada” faz
com que o skate ganhe velocidade, sendo um ótimo exemplo para a aplicação da:
Após ter problemas com o carro, José precisou empurrá-lo até um posto de gasolina para aguardar um guincho. Ele ficou
surpreso ao perceber que, mesmo não conseguindo erguer um peso de 80 kg, tinha força suficiente para empurrar seu carro
que estava parado e pesava mais de 800 kg. Após uma conversa com um amigo, que é professor de física, ele entendeu que
empurrar aquele carro que estava parado exigia menos força do que levantar o peso de 80 kg, pois, para que o carro pudesse
sair do repouso, era necessário apenas que ele exercesse uma força:
Um projétil consegue penetrar a pele humana quando atinge uma velocidade de 60 m/s. Sendo assim, para que um projétil
abandonado em queda livre em uma região sem ação da resistência do ar consiga perfurar a pele humana ele deverá começar
a sua queda de uma altura mínima de, aproximadamente: