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Durante a aula de ciências, alunos estavam realizando o seguinte experimento: primeiro partiram da água no estado sólido, a -40°C, chegando até o estado gasoso a 120°C. A segunda etapa foi acompanhar o resfriamento do estado gasoso até o estado sólido novamente. Durante o experimento os alunos registraram a temperatura da amostra e o tempo transcorrido desde o início. Com os dados, foi elaborado um gráfico de temperatura da amostra de água em função do tempo transcorrido no aquecimento. Quanto ao nome como tal gráfico é conhecido, assinale a alternativa correta.
Forças moldam o movimento humano. Um fisioterapeuta aplica conceitos físicos para avaliar a marcha de um paciente com prótese. Sobre as leis físicas no movimento, relacione corretamente os termos da Coluna A com as descrições da Coluna B.

Coluna A (termos):

1?Primeira lei de Newton. 2?Segunda lei de Newton. 3?Terceira lei de Newton.

Coluna B (descrições):

(__)Força é igual à massa vezes a aceleração, explicando a propulsão na marcha.
(__)Ação e reação são iguais e opostas, explicando o contato com o solo.
(__)Um corpo permanece em repouso ou movimento uniforme, salvo se uma força atuar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo: 
Uma partícula move-se ao longo do eixo das abscissas Ox com origem em O sob ação de uma força conservativa dependente da posição x. Além disso, a energia potencial da partícula tem seu comportamento mapeado, em termos da posição x, pela função quadrática U(x)=Ax2+Bx+C, onde A, B e C são constantes escolhidas em unidades adequadas. Em unidades do Sistema Internacional de Unidades (SI), U(x) é medida em Joules quando x for medido em metros. Sabendo que a partícula é abandonada, com velocidade nula, na posição x igual a 0 metro e que A é uma constante positiva não nula, a energia cinética máxima que a partícula poderá ter em seu movimento subsequente é
Uma partícula está descrevendo um MHS (Movimento Harmônico Simples) de amplitude A e período T em torno da posição de equilíbrio O. Em dado instante, sua velocidade corresponde a 60% de seu valor máximo e continua a crescer. Em seguida, transcorrido um intervalo de tempo igual a T’, sua velocidade corresponde a 80% de seu valor máximo e está decrescendo. Sabendo que ArcCos(0,8) = 53° e que ArcCos(0,6) = 37°, o valor mínimo de T’ para que ocorra essa transição de velocidades é
As três leis de Kepler fornecem uma descrição matematicamente precisa do movimento dos planetas. Em particular, a Terceira Lei de Kepler ou Lei das Harmonias, estabelece que o raio médio (R) da órbita de um planeta ao cubo é proporcional ao quadrado do período (T) de translação do planeta ao redor do Sol. Para dois planetas (1) e (2) em particular, descrevendo órbitas circulares concêntricas em torno do Sol e de raios R(1) e R(2), respectivamente, onde R(1)= 4R(2), a razão entre as velocidades de translação dos planetas V(2)/V(1) é dada por