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Assinale a opção em que a proposta de reescrita apresentada mantém a coerência e a correção gramatical do seguinte trecho do texto CB1A1-II: “Governo e empresas brasileiras precisam rever acordos e relações comerciais.” (segundo parágrafo)
Concurso:
CRP - 11ª Região (CE)
Disciplina:
Português
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Julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para trechos destacados do texto, no que se refere à correção gramatical e à coerência das ideias do texto.
“existem predisposições genéticas, mas deve-se considerar também a importância do fator psicossocial” (linhas 8 e 9): embora haja predisposições genéticas, deve-se considerar também a importância do fator psicossocial
“existem predisposições genéticas, mas deve-se considerar também a importância do fator psicossocial” (linhas 8 e 9): embora haja predisposições genéticas, deve-se considerar também a importância do fator psicossocial
Concurso:
CRP - 11ª Região (CE)
Disciplina:
Português
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Julgue o item, que consistem em propostas de
reescrita para trechos destacados do texto, no que se refere
à correção gramatical e à coerência das ideias do texto.
“doenças que não têm um mecanismo fisiopatológico claro” (linhas 5 e 6): doenças cujo o mecanismo fisiopatológico não está claro
“doenças que não têm um mecanismo fisiopatológico claro” (linhas 5 e 6): doenças cujo o mecanismo fisiopatológico não está claro
Concurso:
CRP - 11ª Região (CE)
Disciplina:
Português
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Quanto aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estariam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto caso, na linha 3, o termo “ainda” fosse deslocado, com as vírgulas que o isolam, para imediatamente depois de “ano”.
Estariam mantidos o sentido original e a correção gramatical do texto caso, na linha 3, o termo “ainda” fosse deslocado, com as vírgulas que o isolam, para imediatamente depois de “ano”.
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No que se refere à correção gramatical e à preservação das ideias do texto, julgue o item, que consistem em propostas de reescrita para trechos destacados do texto.
“a ciência precisa ter centralidade no projeto
nacional” (linhas 22 e 23): a ciência tem a necessidade
de ser o centro do projeto nacional


