Questões de Concurso

O processo organizado para a investigação de fenômenos psicológicos composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, que se baseia em demandas, condições e finalidades específicas denomina-se:

Para que um teste psicológico possa ser aplicado como um instrumento de trabalho por um psicólogo, deve ter sido avaliado e ter recebido um parecer da Comissão Consultiva em Avaliação. A instituição responsável por essa avaliação e sua aprovação é:

O Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é definido como uma alteração neuropsiquiátrica que é caracterizada pelo nível de agitação, impulsividade e desatenção constante e atípica que prejudica as crianças desde a primeira infância. A partir destas informações, assinale a alternativa correta.

No Transtorno do Espectro Autista (TEA) a identificação de sinais iniciais desta doença permite a implementação de imediatas intervenções na criança gerando respostas terapêuticas mais positivas e significativas, devido a maior neuroplasticidade do sistema nervoso central. Sobre os indicadores comportamentais de TEA, analise as afirmativas abaixo.

I. Movimentos motores estereotipados como flapping de mãos “espremer-se”, além de, correr de um lado para outro.

II. Perfeita simetria em sua motricidade, com desenvolvimento psicomotor acima do aceitável para a sua idade.

III. Ações atípicas repetitivas: alinhar/empilhar brinquedos de forma rígida, criar uma atenção exagerada sobre certos detalhes, demonstrar obsessão por determinado objeto em movimento.

Assinale a alternativa correta.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, sobre a evolução do brincar proposto por Gesell e Amatruda (In: DRUMOND; REZENDE, 2008).

Coluna 1

1. Seis anos.

2. Três anos.

3. Seis meses.

4. Dois anos e meio.

5. Quatro anos.

Coluna 2

( ) Brincar cooperativo.

( ) Brincar solitário.

( ) Brincar paralelo.

( ) Brincar associativo.

( ) Brincar competitivo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: