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A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em Campos de Experiências que



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Está CORRETO o que se afirma apenas em
A leitura é compreendida como um conjunto de ações que transcendem a simples decodificação de letras e sílabas. Em consonância com as práticas de leitura orientadas no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI – volume 3), é CORRETO afirmar que
O ingresso das crianças nas instituições pode criar ansiedade tanto para elas e para seus pais como para os professores.


Considerando esse processo de adaptação, assinale a alternativa INCORRETA.
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – RCNEI - volume I ( Brasil,1998), para que as aprendizagens infantis ocorram com sucesso, é preciso que, na organização do trabalho educativo, o professor considere



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Está CORRETO o que se afirma apenas em
Segundo a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem