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De acuerdo con el texto, juzgue los ítems.


El uso específico de “e”, en el trecho “colegios e institutos” (línea 2), ocurre para evitar la eufonía.
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El elemento “y” (línea 25) sirve como nexo entre dos oraciones dependientes.
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Los términos “tanto” y “como” (líneas 3 y 4) expresan una comparación de igualdad.
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El término “sino” (línea 3) tiene significado restrictivo y equivale a más que.
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Las formas verbales “ha enseñado” (línea 1) y “hacobrado” (línea 5) denotan una relación de proximidadentre el pasado con el presente.