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Concurso:
AL-AM
Disciplina:
Serviço Social
A abordagem proposta pela interdisciplinaridade implica integração de saberes distintos, com intercâmbio de métodos e construção conjunta de interpretações sobre situações sociais complexas.
Assinale a opção que exemplifica uma abordagem interdisciplinar no serviço social.
Assinale a opção que exemplifica uma abordagem interdisciplinar no serviço social.
Concurso:
AL-AM
Disciplina:
Serviço Social
A supervisão de estágio em serviço social, conforme a Lei nº 8.662/1993 e a Resolução CFESS nº 533/2008, constitui atribuição privativa do assistente social e componente obrigatório da formação.
Assinale a opção que não caracteriza o sentido da supervisão em serviço social.
Assinale a opção que não caracteriza o sentido da supervisão em serviço social.
Concurso:
AL-AM
Disciplina:
Serviço Social
As metodologias participativas no campo do trabalho social são abordagens que envolvem os próprios sujeitos acolhidos como protagonistas de um processo coletivo de transformação social.
Assinale a opção que exemplifica corretamente este tipo de abordagem.
Assinale a opção que exemplifica corretamente este tipo de abordagem.
Concurso:
AL-AM
Disciplina:
Serviço Social
Nas últimas décadas, diagnósticos críticos da realidade social brasileira destacam o neoliberalismo como uma das principais ameaças à efetivação dos direitos sociais e ao projeto ético-político do serviço social.
Assinale a opção que apresenta corretamente as principais características do neoliberalismo.
Assinale a opção que apresenta corretamente as principais características do neoliberalismo.
Concurso:
AL-AM
Disciplina:
Serviço Social
Leia o trecho a seguir.
O fundamento básico da discussão sobre a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais encontra-se na premissa gramsciana de que “toda relação de hegemonia é eminentemente pedagógica”, mediante a qual fica afirmada a vinculação das práticas educativas à luta pela hegemonia na sociedade, como elemento estratégico na base dos processos formadores da cultura.
Adaptado de ABREU, M. M.; CARDOSO, F. G. “Mobilização social e práticas educativas”. In: Serviço Social: direitos sociais e competências Profissionais. Brasília: CFESS.2009.
Assinale a opção que reflete corretamente a concepção de função pedagógica indicada no texto.
O fundamento básico da discussão sobre a função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais encontra-se na premissa gramsciana de que “toda relação de hegemonia é eminentemente pedagógica”, mediante a qual fica afirmada a vinculação das práticas educativas à luta pela hegemonia na sociedade, como elemento estratégico na base dos processos formadores da cultura.
Adaptado de ABREU, M. M.; CARDOSO, F. G. “Mobilização social e práticas educativas”. In: Serviço Social: direitos sociais e competências Profissionais. Brasília: CFESS.2009.
Assinale a opção que reflete corretamente a concepção de função pedagógica indicada no texto.