2. Questões de Concurso

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De acordo com Estrella e Sousa (2021), como a oralidade é caracterizada em relação à identidade de um grupo social e à sua memória?
No ensino de Língua Portuguesa para os anos finais (6º ao 9º ano), é abordada a diferenciação entre liberdade de expressão e discursos de ódio. Qual o principal propósito dessa diferenciação de acordo com o Referencial Curricular do Mato Grosso do Sul?
A habilidade, focada na identificação de fatos em notícias para o 4º ano, é considerada uma habilidade complexa. Assinale a alternativa que apresenta qual o motivo dessa complexidade, de acordo com o Referencial Curricular do Mato Grosso do Sul.
Para o 3º ano, aborda-se a habilidade do uso do acento gráfico (agudo ou circunflexo). O Referencial Curricular do Mato Grosso do Sul estabelece uma condição importante para o desenvolvimento desta habilidade. Sobre essa condição, assinale a alternativa correta.
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No desenvolvimento da oralidade, a habilidade para o 1º ao 5º ano se concentra em aspectos não linguísticos (paralinguísticos) da fala. Sobre o propósito central dessa habilidade, em acordo com o Referencial Curricular do Mato Grosso do Sul, é correto afirmar que
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