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Concurso:
Prefeitura de Butiá - RS
Disciplina:
Inglês
According to the last paragraph of text, Dr. Haykin’s
conclusion was that:
Concurso:
Prefeitura de Butiá - RS
Disciplina:
Inglês
Check the alternative that CORRECTLY fills the gaps in
the text:
Concurso:
Prefeitura de Butiá - RS
Disciplina:
Pedagogia
Em relação ao ensino-aprendizagem de língua
estrangeira, assinalar a alternativa CORRETA:
Concurso:
Prefeitura de Butiá - RS
Disciplina:
Inglês
Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular:
Língua Inglesa, sobre os Eixos Organizadores, numerar a 2ª
coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Oralidade. (2) Leitura. (3) Escrita.
(_) Aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa, que circulam nos diversos campos e esferas da sociedade.
(_) Por um lado, enfatiza sua natureza processual e colaborativa e por outro é também concebida como prática social e reitera sua finalidade condizente com essa prática, oportunizando aos alunos agir com protagonismo.
(_) Envolve as práticas de linguagem em situações de uso oral da língua inglesa, com foco na compreensão (ou escuta) e na produção oral (ou fala), articuladas pela negociação na construção de significados partilhados pelos interlocutores e/ou participantes envolvidos, com ou sem contato face a face.
(1) Oralidade. (2) Leitura. (3) Escrita.
(_) Aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa, que circulam nos diversos campos e esferas da sociedade.
(_) Por um lado, enfatiza sua natureza processual e colaborativa e por outro é também concebida como prática social e reitera sua finalidade condizente com essa prática, oportunizando aos alunos agir com protagonismo.
(_) Envolve as práticas de linguagem em situações de uso oral da língua inglesa, com foco na compreensão (ou escuta) e na produção oral (ou fala), articuladas pela negociação na construção de significados partilhados pelos interlocutores e/ou participantes envolvidos, com ou sem contato face a face.
Concurso:
Prefeitura de Butiá - RS
Disciplina:
Pedagogia
Sobre educar pela pesquisa, analisar os itens abaixo:
I. Tem como primeira condição essencial que o profissional da educação seja pesquisador, ou seja, maneje a pesquisa como princípio científico e educativo e a tenha como atitude cotidiana.
II. Deve-se fazer do profissional da educação um pesquisador “profissional”, sobretudo na Educação Básica, ou seja, busca-se um “profissional da pesquisa”.
I. Tem como primeira condição essencial que o profissional da educação seja pesquisador, ou seja, maneje a pesquisa como princípio científico e educativo e a tenha como atitude cotidiana.
II. Deve-se fazer do profissional da educação um pesquisador “profissional”, sobretudo na Educação Básica, ou seja, busca-se um “profissional da pesquisa”.