2. Questões de Concurso

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No desenvolvimento de aulas de badminton, algumas orientações são pertinentes. Ginciene e Aburachid (2017) recomendam a utilização de petecas mais lentas para o início do processo de aprendizagem. Além disso, os autores destacam que:
Os postes que sustentam a rede do badminton serão colocados na linha lateral de duplas. A altura da rede deve ser de:
Sobre a dinâmica de jogo, Ginciene e Aburachid (2017) sublinham que o/a jogador/a de badminton tem como objetivo:
Em uma aula de Badminton, a professora orienta a aluna em uma dinâmica de jogo e profere a expressão: “Agora, faz o smash!!!”. A professora está orientando a aluna para realizar um/ uma:
No Badminton, golpe feito à frente do corpo e na altura do ombro é denominado de:
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