Questões de Concurso

Os fundamentos técnicos do voleibol representam as unidades básicas de ação que permitem a dinâmica do jogo, exigindo dos praticantes um elevado controle motor e capacidade de resposta em milésimos de segundos. A execução bem-sucedida dessas habilidades (saque, recepção, levantamento, ataque, bloqueio e defesa) é dependente da integração entre os aspectos técnicos e táticos. Com a evolução das regras, como a introdução do sistema de pontos corridos e a figura do líbero, a precisão na execução desses fundamentos tornou-se ainda mais determinante para o sucesso competitivo, uma vez que a margem para erros técnicos foi drasticamente reduzida. Considerando a análise funcional e técnica dos fundamentos do voleibol, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE a relevância e as características dessas ações no contexto do jogo:

A técnica individual no futsal é o alicerce para a execução de qualquer estratégia tática coletiva de sucesso. Dentre os fundamentos básicos, a condução de bola destaca-se como o gesto que permite ao atleta progredir no espaço de jogo mantendo o controle do esférico sob seu domínio. Para que seja eficiente, este fundamento exige não apenas o deslocamento coordenado, mas também a proteção constante contra a abordagem do oponente e a manutenção da capacidade de tomada de decisão para a sequência das jogadas. Considerando as definições técnicas e as recomendações de execução para o fundamento de condução de bola no futsal, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE as características deste fundamento:

No Brasil, entre o final do século XIX e o início do século XX, a Educação Física consolidou-se sob a forte influência do pensamento médico, em um movimento conhecido como higienismo. Essa tendência não se limitava ao tratamento de doenças, mas visava a uma intervenção profunda nos hábitos sociais, utilizando o exercício físico como ferramenta de assepsia e moralização dos corpos. A Educação Física higienista tornou-se, assim, um braço do Estado e das instituições médicas para garantir que a população atendesse às exigências de produtividade e ordem do sistema industrial em expansão. Sobre a Educação Física higienista, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE o objetivo central dessa tendência pedagógica:

Diferentemente do crescimento, o desenvolvimento humano é um processo multidimensional que engloba transformações quantitativas e qualitativas nos campos físico, comportamental, cognitivo e emocional. Ele é compreendido como um fenômeno contínuo, porém não linear, que resulta da ação conjunta de fatores intrínsecos e das experiências vivenciadas pelo indivíduo no meio ambiente. Assim, o nível de funcionamento de uma pessoa ao longo do tempo reflete o produto de sua maturação biológica em interação com as oportunidades de aprendizado oferecidas. Com base na perspectiva conceitual sobre o desenvolvimento humano, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE as características deste processo:

O crescimento físico é um fenômeno biológico fundamental que ocorre de maneira mais acentuada durante as primeiras duas décadas de vida. Caracteriza-se por ser um processo essencialmente quantitativo, passível de mensuração por meio de variáveis antropométricas. Embora sofra forte influência da herança genética, o ritmo e a magnitude desse processo são condicionados por uma interação complexa entre fatores endógenos e exógenos, como nutrição, condições climáticas e o estado geral de saúde do indivíduo. Considerando as bases biológicas e os mecanismos celulares que definem o crescimento humano, assinale a alternativa CORRETA: