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Questões por página:

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte
Cargo: Professor
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

FAU

Cargo:

Professor

Disciplina: Pedagogia

Dificuldade em análise

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

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As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

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Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

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A gestão escolar democrática é compreendida como uma prática de trabalho educacional que concentra demandas nos eixos administrativo, pedagógico e relacional, valorizando a participação ativa de toda a comunidade escolar (alunos, professores, pais, funcionários e gestores) na tomada de decisões bem como na organização da escola, buscando a qualidade do ensino e a formação de pessoas que participem do contexto social em que vivem na efetivação da cidadania. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:

(a)

Que a gestão democrática deve se concentrar no poder decisório de quem está na direção da instituição, devendo ouvir seus pares, mas sempre manter o seu posicionamento como decisão final.

(b)

Levar em consideração questões de decisões colegiadas, formas de acesso às demandas da escola de maneira que toda a comunidade escolar acesse e possa participar de maneira coletiva, sentindo-se integrante da instituição escolar, afinal, a escola em si é um espaço social.

(c)

Que a escola é espaço de formação educacional, e nesse sentido deve focar no ensino somente, deixando de lado os aspectos de participação, pois as famílias, a comunidade escolar como um todo, são muito ocupados e precisam focar em sua vida pessoal, deixando a escola para a direção cuidar.

(d)

As questões de cidadania devem ser viabilizadas pelas famílias, a escola deve focar em ensinar os conteúdos sistematizados, somente.

(e)

A gestão escolar democrática se insere num espaço fechado para/na escola, não devendo se relacionar com demandas externas da sociedade, visto que a escola é espaço fechado em si.

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Concurso: EMPARN - Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte

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Cargo: Professor
Ano: 2025

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2025

Banca:

FAU

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Sobre as práticas de ensino, podemos ponderar CORRETAMENTE que:

(a)

São meramente a aplicabilidade da prática.

(b)

A prática dos conhecimentos que relacionem teoricamente educação e ensino, através de experiências em sala de aula, como estágios supervisionados, que visam a formação e desenvolvimento do futuro docente, bem como as atividades de ordem extensionista ou outra que se defina pela práxis: teoria/prática.

(c)

São a aplicação dos conhecimentos teóricos na prática, sem nenhuma intervenção reflexiva.

(d)

Não se usa mais esse termo para se referir à prática de ensino.

(e)

As práticas de ensino não são mais planejadas.

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Cargo: Professor
Ano: 2025

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A LDBEN 9394/96, a qual estrutura e define o ensino em âmbito nacional, se caracteriza e influencia os sistemas de ensino CORRETAMENTE como:

(a)

A LDBEN é a sigla que significa Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, definindo a Educação básica, a Educação superior, e como organizar e estruturar o ensino.

(b)

Cada município deve organizar sua própria estrutura de trabalho educacional, não necessitando acompanhar nenhuma lei federal.

(c)

A Educação municipal não depende em nenhuma circunstância da validade/orientação nacional de seu sistema, pois são totalmente dependentes

(d)

A LDBEN está sendo reavaliada, e nesse período perdeu a sua validade em território nacional.

(e)

Essa lei não existe mais.

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Ano: 2025

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Sobre a organização do trabalho pedagógico na escola, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

(a)

Que cada componente da equipe de professores deve realizar seu próprio trabalho, sem dividir nem relacionar nada com seus demais colegas e equipe.

(b)

Que pode haver interação constante entre a equipe, valorizadas as formas de discutir e organizar as aulas, conteúdos curriculares e as metodologias de trabalho.

(c)

Que o planejamento é algo individual, devendo o professor negar qualquer forma de interação com qualquer membro da equipe escolar.

(d)

Não há organização do trabalho pedagógico na escola.

(e)

Somente se discute organização do trabalho pedagógico na escola em universidades, nos espaços escolares jamais.

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Cargo: Professor
Ano: 2025

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Quanto ao processo de avaliação do ensino e aprendizagem, podemos afirmar como alternativa CORRETA:

(a)

Não se utiliza mais a expressão ensino e aprendizagem, e dessa maneira não consideramos o ensino e nem a aprendizagem.

(b)

É o processo pelo qual se viabiliza a aprendizagem efetiva dos alunos e alunas e dos meios de organizar o Planejamento a partir desse contexto, pois há indissociabilidade entre ensino e aprendizagem.

(c)

Conferir se todas as notas dos alunos e alunas somam a média necessária para continuidade de seus estudos.

(d)

Que o ensino e a aprendizagem em nada se relacionam.

(e)

Que existe interdependência entre o ensino e as provas escritas, nada mais que isso.

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