2. Questões de Concurso

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Um assistente social atua em um centro de referência especializado para pessoas em situação de rua, desenvolvendo ações de acolhimento, orientação e encaminhamento. Ele observa que muitos dos usuários enfrentam dificuldades crônicas de acesso à moradia, saúde e trabalho, demandando intervenções complexas e articuladas. Diante da complexidade da questão social que envolve essa população, assinale a alternativa que apresenta uma política setorial adequada para a população em situação de rua.
Em um município, o Conselho Municipal de Assistência Social (CMAS) realizou uma visita fiscalizatória a uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI), com o objetivo de verificar as condições de atendimento, infraestrutura e garantia dos direitos dos idosos residentes. A visita, conduzida por uma equipe técnica, incluiu a análise de documentos, entrevistas com a gestão e com os próprios idosos. Assinale a alternativa que descreve corretamente a importância e o objetivo dessa ação no âmbito da política de assistência social.
Um adolescente em conflito com a lei foi apreendido em flagrante por ato infracional análogo ao roubo. Encaminhado ao sistema de garantia de direitos, o caso foi analisado pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública, que, considerando a gravidade do ato e a necessidade de responsabilização, propuseram medidas que visam não apenas a punição, mas também a sua reeducação e reintegração social. Assinale a alternativa que descreve corretamente a natureza das ações socioeducativas.
Um casal homoafetivo, após anos de união estável, decidiu formalizar sua relação e adotar uma criança. A legislação brasileira, em constante evolução para abranger as diversas configurações familiares, reconhece e protege os direitos de todos os arranjos familiares. Diante desse cenário, assinale a alternativa que melhor representa a concepção contemporânea de família no ordenamento jurídico brasileiro.
Em uma reunião de pais e mestres em uma escola pública, a diretora apresentou um plano de ação para combater a evasão escolar, que incluía a busca ativa de alunos faltosos e o fortalecimento da relação entre escola e família. Ela destacou a importância da articulação entre o poder público e a comunidade escolar para garantir o direito à educação. Considerando os princípios da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa que expressa corretamente a responsabilidade da escola nesse contexto.
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