2. Questões de Concurso

Filtrar

Questões por página:
A equipe pedagógica de uma escola rural está planejando suas atividades para o próximo ano letivo, com o objetivo de atender às especificidades dos alunos que vivem no campo. É fundamental que o planejamento contemple as características socioeconômicas e culturais dessa comunidade, promovendo um ensino contextualizado e significativo. Qual das abordagens metodológicas abaixo melhor se alinha a esse contexto?
Uma escola municipal de educação infantil está implementando um novo projeto pedagógico que visa acolher e garantir o desenvolvimento integral de todas as crianças, incluindo aquelas com necessidades educacionais especiais. A equipe docente busca estratégias para promover um ambiente inclusivo e equitativo, onde cada criança se sinta valorizada e respeitada em suas individualidades. Qual das ações a seguir representa uma prática pedagógica adequada para a educação inclusiva na Educação Infantil?
Um município do interior de São Paulo está revisando seu Plano Municipal de Educação para alinhá-lo ao novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034. A equipe pedagógica precisa compreender as diretrizes e objetivos que nortearão as políticas educacionais na próxima década. Considerando as mudanças introduzidas no novo PNE, assinale a alternativa que descreve corretamente a estrutura e o foco do plano.
Um novo gestor público assume a responsabilidade pela Secretaria de Educação de um município e busca compreender os fundamentos legais que regem o sistema educacional brasileiro. Ele precisa garantir que as políticas e ações implementadas estejam em consonância com os princípios estabelecidos na Constituição Federal e nas leis que organizam a educação no país. Qual dispositivo legal estabelece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família, definindo as responsabilidades da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na oferta e gestão educacional?
Um professor da rede municipal de Marília (SP) está elaborando um plano de aula para uma turma do ensino fundamental que inclui um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que apresenta dificuldades de regulação emocional e de sono. O Agente de Apoio em Educação Especial foi consultado sobre as melhores estratégias para apoiar o aluno durante o período letivo. Com base nas responsabilidades do Agente de Apoio, qual das seguintes sugestões seria mais pertinente para auxiliar o aluno em relação aos processos de sono e regulação emocional no ambiente escolar?
© 2016-2026 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo