2. Questões de Concurso
  3. Questões da Prova
VUNESP - 2022 - Prefeitura de São Bernardo do Campo - SP - Professor de Educação Básica II - Português
limpar filtros
Questões por página:
“Aqui a fonte da dificuldade é a entrada do sujeito no texto, o modo como leva em conta e implica o outro no texto, a indexação adequada das diferentes instâncias responsáveis pela enunciação e, de modo mais geral, a gestão dialógica e polifônica do texto.”
(Dolz, Gagnon e Decândio,2010).
No texto, ao tratarem da escrita, os autores definem as fontes das dificuldades

Leias as tiras:


Tira I

54_1.png (333×426)

(Bill Waterson, “O Melhor de Calvin”.

https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos,05.11.2022. Adaptado)


Tira II

54_2.png (310×339)

(Mort Walker, “Recruta Zero”.

https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos,05.11.2022. Adaptado)


Em conformidade com a Ortografia Oficial da Língua Portuguesa e com os sentidos das situações apresentadas nas tiras, as lacunas nelas presentes devem ser preenchidas, respectivamente, com:

mostrar texto associado
O texto de Roberto DaMatta começa com a frase “Transcrevo um encontro com um rato, ocorrido numa aldeia dos nativos Apinayé, nos anos 60.” Com base em Koch & Elias (2011), a expressão destacada é um recurso de coesão textual que funciona no texto como
mostrar texto associado
Usando-se o emprego de preposições no texto para a prática de análise linguística, é correto afirmar que, na passagem,
mostrar texto associado
Na análise da organização dos períodos do texto, o trabalho em sala de aula deverá assinalar que se encontra oração substantiva em relação à oração principal em:
© 2016-2024 Fonte Concursos - Questões de Concurso e Plano de Estudo