Em observância às contribuições de René Spitz, analise as afirmativas abaixo e destaque a que possui um aspecto incorreto.

Segundo à abordagem existencialista, são verdadeiras as afirmativas posteriores, exceto:

Sobre a teoria do desenvolvimento, a partir da perspectiva de Arnold Gesell, analise as alternativas abaixo e assinale a que possui um erro conceitual.

Pautado nas perspectivas de Jean Piaget, analise as afirmativas abaixo:

I - O desenvolvimento é uma passagem, ao mesmo tempo, contínua e descontínua, marcada por conflitos entre o antigo e o novo, entre a permanência e a transformação.

II - Na organização intuitiva pré-operatória, a criança manifesta avanços e conquistas com relação ao período sensório-motor, mas também entraves e impasses com relação à estruturação cognitiva, socioafetiva e moral do período seguinte.
III - No contexto das teorias interacionistas, as etapas da periodização do desenvolvimento podem ser justapostas ou homologadas por meio das faixas etárias de cada indivíduo.
IV - A criança é para Piaget, a expressão da inteligência. Nesse sentido, a criança constitui o interesse legítimo da pesquisa piagetiana.

É verdadeiro o que se afirma em:

Conforme a teoria da personalidade rogeriana (abordagem centrada no cliente), qual das variáveis abaixo é considerada o elemento primário para que o indivíduo se torne uma pessoa?