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Observe os termos destacados em maiúscula na coluna da direita e classifique-os numerando a segunda coluna de acordo com a primeira.


1. Substantivo
2. Adjetivo
3. Pronome
4. Preposição
5. Conjunção


( ) “...MAS TAMBÉM pode ser construído ou modificado nas diferentes fases da vida.”
( ) “...da responsabilidade individual na construção DE um projeto de vida.”
( ) “...ou modificado nas DIFERENTES fases da vida.”
( ) “...que dê significado às nossas EXISTÊNCIAS...” ( ) “O projeto de CADA indivíduo pode ser traçado...”


Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.
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Observe o fragmento de texto abaixo:



O projeto de cada indivíduo pode ser traçado desde a infância, mas também pode ser construído ou modificado nas diferentes fases da vida.



Se o fragmento fosse iniciado por “As propostas...”, mantendo-se o tempo verbal do texto original acima indicado, estaria CORRETO o que se indica na alternativa

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Observe abaixo os termos destacados em maiúscula:




I. “A ênfase EXISTENCIALISTA se coloca...”


II. “...no exercício permanente da liberdade da ESCOLHA...”


III. “...e da RESPONSABILIDADE individual na construção...”


IV. “...que dê SIGNIFICADO às nossas existências.”


V. “...até os ÚLTIMOS dias.”




Em que item(ns), os termos destacados são classificados como polissílabos?

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Observe os termos abaixo destacados em maiúscula:



I. “O projeto de cada INDIVÍDUO pode ser traçado...”


II. “...mas também pode ser CONSTRUÍDO...”


III. “A ÊNFASE existencialista se coloca no exercício...”


IV. “...que dê significado às nossas existências até os ÚLTIMOS dias.”



Em relação à Acentuação, assinale a alternativa que apresenta uma justificativa CORRETA.

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Em qual alternativa, existe uma mensagem que NÃO foi declarada no texto 01?