Questões de Concurso

À luz da natureza jurídica, dos fundamentos pedagógicos e das diretrizes estruturantes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em 2017, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que apresenta uma informação incompatível com a caracterização desse documento:

No âmbito dos estudos clássicos de didática, especialmente no que se refere à formulação de objetivos de ensino, destaca-se a Taxonomia de Bloom, que sistematiza os objetivos educacionais em três domínios — cognitivo, afetivo e psicomotor — correspondentes a distintas dimensões da aprendizagem humana. Tendo em mentes esses três domínios e suas respectivas características gerais, estabeleça a correlação entre a Coluna I e a Coluna II.
Coluna I
1. Cognitivo
2. Afetivo
3. Psicomotor
Coluna II
( ) Envolve a progressiva internalização de valores e a consolidação de disposições que orientam escolhas e posicionamentos diante de situações sociais e éticas.
( ) Abrange processos mentais responsáveis pela elaboração, organização e transformação de informações em estruturas de conhecimento.
( ) Diz respeito à formação de atitudes, valores, disposições e à internalização de princípios que orientam o comportamento.
A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é:

O esporte e os jogos na escola são ferramentas pedagógicas poderosas, capazes de promover não apenas o desenvolvimento motor, mas também valores sociais, éticos e cognitivos. A discussão sobre competição e cooperação é central nesse contexto, buscando-se um equilíbrio que favoreça a formação integral dos alunos e a transformação didáticopedagógica.
Sobre a relação entre competição, cooperação e transformação didático-pedagógica nos jogos e esportes escolares, é correto afirmar que:

O planejamento educacional é uma ferramenta essencial para a organização do trabalho pedagógico na escola, garantindo a intencionalidade das ações e a coerência entre os objetivos propostos e as práticas desenvolvidas. O Projeto Político-Pedagógico (PPP), por sua vez, é o documento que materializa a identidade da escola, definindo sua filosofia, seus princípios e suas diretrizes para a construção de uma educação de qualidade.
Acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP) e sua relação com o planejamento educacional na Educação Física, assinale a alternativa correta:

A avaliação na Educação Física escolar deve ir além da mera verificação de desempenho motor ou da aptidão física, assumindo um caráter formativo e processual. Seu objetivo principal é subsidiar o planejamento das aulas, identificar as necessidades dos alunos e promover a reflexão sobre o processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para a progressão escolar do educando. Sobre a avaliação formativa na Educação Física escolar, é correto afirmar que: