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Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir.
Em se tratando de planejamento participativo, é essencial que a linguagem do plano seja complexa, para refletir a profundidade das discussões.
Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir.
Para que um plano escolar participativo funcione, a prioridade na seleção dos problemas deve recair sobre as questões de caráter externo à escola, mesmo que sejam de difícil acesso para a comunidade escolar, por representarem os desafios mais complexos.
Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir.
O planejamento participativo é um processo contínuo e inclui as fases de planejar, acompanhar a execução das operações, avaliar os resultados e replanejar, com vistas à transformação da realidade escolar.
Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir.
A participação efetiva de pais, alunos, professores, funcionários e especialistas no processo de planejamento escolar garante que diferentes perspectivas sejam contempladas, favorecendo a criação de vínculos e a produção de critérios coletivos para a orientação do que pode ser chamado de planejamento participativo.
Acerca de liderança, relações humanas e planejamento participativo, julgue o item a seguir.
O líder transacional é aquele cujo estilo de liderança busca o desenvolvimento dos liderados, ajudando-os a desenvolver novos olhares sobre questões e problemas atuais, incitando e inspirando as pessoas a darem o máximo de si na busca dos objetivos do grupo.