Questões de ConcursoMF - 2012

Concurso: MF

Concurso: MF
Cargo: Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional
Ano: 2013

Ano:

2013

Banca:

ESAF

Cargo:

Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional

Disciplina: Administração Geral

FC125570

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Assinale a única opção correta.

(a)

A teoria burocrática dá ênfase nas tarefas.

(b)

A teoria das relações humanas tem como principal enfoque a integração dos objetivos organizacionais e individuais.

(c)

Uma das críticas apresentadas à Teoria Clássica é a de restringir-se a uma abordagem simplificada da organização formal.

(d)

As disfunções da abordagem burocrática são excesso de formalismo e papel, mudança indesejada pelos funcionários, rígida hierarquização da autoridade e organização informal.

(e)

A abordagem sistêmica enfatiza que há uma relação funcional entre as condições do ambiente, mas não há nada de absoluto.

Concurso: MF

Concurso: MF
Cargo: Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional
Ano: 2013

Ano:

2013

Banca:

ESAF

Cargo:

Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional

Disciplina: Administração Geral

FC125569

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Assinale a única opção incorreta.

(a)

As cinco variáveis básicas – tarefa, estrutura, pessoas, tecnologia e ambiente – constituem os principais componentes no estudo da administração e o comportamento desses componentes não exerce influência entre si.

(b)

Diferentes tecnologias conduzem a diferentes desenhos organizacionais. Logo variações na tecnologia conduzem a variações na estrutura organizacional.

(c)

A estrutura de uma organização e seu funcionamento depende de interface com o ambiente externo.

(d)

Se o comportamento causa mudança no ambiente, a mudança ambiental será contingente em relação ao comportamento.

(e)

Para cada uma das "Teorias Administrativas", há uma maneira diferenciada de administrar.

Concurso: MF

Concurso: MF
Cargo: Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional
Ano: 2013

Ano:

2013

Banca:

ESAF

Cargo:

Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional

Disciplina: Administração Geral

FC125568

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Indique a opção que completa corretamente a frase a seguir:

“Fayol define o ato de administrar e que constituem o chamado processo administrativo e que são aplicáveis em qualquer trabalho do administrador em qualquer nível ou área de atividade da organização, como sendo: prever...........”

(a)

organizar, comandar, coordenar e controlar.

(b)

organizar, coordenar, comandar e controlar.

(c)

coordenar, organizar, controlar e comandar.

(d)

controlar, organizar, coordenar e comandar.

(e)

coordenar, controlar, organizar e comandar.

Concurso: MF

Concurso: MF
Cargo: Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional
Ano: 2013

Ano:

2013

Banca:

ESAF

Cargo:

Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional

Disciplina: Administração Geral

FC125567

Dificuldade em análise

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Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

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Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Questão Anulada

Relativamente às etapas do processo da gestão do conhecimento, assinale a única opção correta.

(a)

Definir o objetivo do conhecimento é tornar transparente o conhecimento disponível.

(b)

Identificar o conhecimento disponível é definir metas de distribuição de conhecimento relevante para os lugares corretos.

(c)

Utilizar o conhecimento é garantir o sucesso permanente dos processos de aprendizagem.

(d)

Disseminar o conhecimento é manter o conhecimento existente, inclusive o adquirido fora da organização.

(e)

Registrar o conhecimento é descrever as necessidades futuras de conhecimento organizacional.

Concurso: MF

Concurso: MF
Cargo: Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional
Ano: 2013

Ano:

2013

Banca:

ESAF

Cargo:

Analista de Finanças e Controle - Desenvolvimento Institucional

Disciplina: Administração Geral

FC125566

Dificuldade: Muito difícil

notificar erro

Notificar erro

Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

adicionar questão na lista de favoritas

remover questão da lista de favoritas

Assinale a única opção incorreta.

(a)

A aprendizagem muda o status do conhecimento de indivíduos ou de organizações.

(b)

Se o conhecimento levar à correção de erros e à solução de problemas, o conhecimento será tido como verdadeiro. Se o conhecimento não for capaz de solucionar problemas, não haverá aprendizagem, nem será criado conhecimento.

(c)

É por meio da aprendizagem que se cria conhecimento.

(d)

O conhecimento explícito está relacionado a um contexto específico pessoal e não formalizado, e o conhecimento tácito está relacionado à linguagem codificada.

(e)

A gestão do conhecimento está associada à melhoria de desempenho organizacional, combinando-se tecnologia da informação e processos de trabalhos.

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