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Na tendência pedagógica crítico-emancipatória, aplicada à Educação Física, o professor deve propor atividades que levem os alunos a questionar os padrões de movimento e de corpo impostos pela mídia e pelo esporte de alto rendimento, incentivando a autonomia e a reflexão crítica sobre as práticas corporais.
Situação hipotética: Um zagueiro, dentro de sua própria área penal, com o braço de apoio no chão para evitar uma queda, tem a bola chutada contra esse braço por um atacante. Assertiva: O árbitro deve marcar pênalti, pois a regra atual considera infração qualquer toque da bola na mão ou no braço de um defensor que amplie o corpo, independentemente da posição do braço.
Durante a prova de nado de costas, o nadador deve permanecer em decúbito dorsal durante todo o percurso, exceto no momento da virada, sendo permitido que o corpo execute um movimento de rotação sobre o eixo longitudinal, desde que a posição não ultrapasse 90 graus em relação à horizontal.
Nos Jogos Abertos ou Regionais, o regulamento geral proíbe terminantemente que um atleta que já tenha competido por um município em uma edição do evento possa competir por outro município em edições subsequentes, a fim de evitar a migração de atletas e valorizar os talentos locais.
Situação hipotética: Uma equipe de futebol adota um sistema de marcação por zona com uma linha defensiva baixa, próxima à sua própria área. Assertiva: A principal vantagem dessa estratégia é a total eliminação de espaços para infiltração entre a defesa e o goleiro, tornando a equipe imune a jogadas de velocidade e lançamentos longos.