2. Questões de Concurso

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A classificação paralímpica evoluiu da Classificação Médica, baseada na deficiência, para a Classificação Funcional, baseada na funcionalidade esportiva, até a Classificação Baseada em Evidências, fundamentada cientificamente. Assinale a alternativa que apresenta implicação pedagógica adequada dessa evolução:
Ao planejar aulas de natação para estudantes com diferentes tipos de deficiência, o professor de Educação Física precisa compreender o sistema de classificação funcional e as adaptações permitidas. Sobre a natação paralímpica, é correto afirmar que:
Os sistemas de classificação paradesportiva variam conforme os parâmetros utilizados. No contexto escolar, compreender esses modelos permite ao professor adequar suas estratégias pedagógicas. Modelos biomédicos empregam testes clínicos específicos, enquanto modelos bio-esportivos combinam parâmetros biomédicos e avaliação funcional do gesto motor. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente uma modalidade que utiliza parâmetros bio-esportivos: 
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O Movimento Paralímpico originou-se no Hospital de Stoke Mandeville, quando Ludwig Guttmann introduziu a prática esportiva na reabilitação de pacientes com lesão medular. Compreender essa trajetória auxilia o professor a valorizar os princípios do paradesporto escolar. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica dessa evolução histórica:
Ao implementar o goalball como conteúdo pedagógico para estudantes com deficiência visual, o professor precisa conhecer as regras e características específicas dessa modalidade. Sobre o goalball, é correto afirmar que:
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