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Um professor de Educação Física, ao analisar a biomecânica do arremesso no handebol, foca na fase de desaceleração do braço, momento crítico para a estabilidade da articulação do ombro. Ele busca planejar exercícios preventivos para a musculatura que realiza o controle excêntrico primário nesse movimento. Qual grupo muscular é o principal responsável pela desaceleração da rotação externa do úmero durante essa fase do arremesso? 
Ao iniciar uma unidade sobre esportes de invasão com uma turma de 8º ano, um professor opta por uma abordagem que se inicia com um jogo pré-desportivo em campo reduzido, com regras simplificadas e um problema tático central: "Como nossa equipe pode criar espaços para chegar ao alvo adversário?". Somente após os alunos vivenciarem e discutirem diferentes soluções para este problema, o professor introduz os fundamentos técnicos específicos, como o drible e o passe. Esta estratégia metodológica é um exemplo prático da abordagem conhecida como:
No voleibol moderno, a figura do Líbero, um especialista em defesa, possui um conjunto de regras que limitam sua participação em ações ofensivas. Um treinador precisa instruir seu Líbero sobre o que ele pode ou não fazer em relação ao ataque. Sobre as restrições de ataque do Líbero, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas.

(__) O Líbero não pode completar um golpe de ataque de qualquer lugar da quadra se, no momento do contato, a bola estiver inteiramente acima do bordo superior da rede.
(__) Se o Líbero fizer um levantamento de toque (voleio) com as mãos altas de dentro da zona de frente, um companheiro de equipe não pode completar um golpe de ataque com a bola inteiramente acima do bordo superior da rede.
(__) O Líbero pode realizar um saque, desde que seja executado de trás da linha de fundo e dentro da zona de saque, como qualquer outro jogador.
(__) O Líbero pode realizar um levantamento de manchete de dentro da zona de frente, e seu companheiro pode atacar a bola normalmente, mesmo que ela esteja acima do bordo superior da rede.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Um professor de Educação Física observa uma criança de 5 anos que, ao tentar arremessar uma bola, realiza o movimento utilizando apenas a extensão do cotovelo, sem qualquer rotação de tronco ou passo à frente. O corpo permanece estático e o movimento é pouco potente. Com base no modelo de desenvolvimento motor de Gallahue, analise as afirmativas sobre o padrão motor da criança.

I. A criança demonstra um padrão de arremesso característico do estágio inicial da fase de movimentos fundamentais, marcado pela ausência de rotação do tronco e pelo movimento segmentado.
II. Para auxiliar na transição para um estágio mais avançado, o professor deve propor atividades que estimulem a rotação do tronco e a transferência de peso, como arremessar objetos de diferentes pesos e tamanhos em alvos variados.
III. Este padrão motor é considerado um atraso severo no desenvolvimento, indicando que a criança provavelmente não conseguirá atingir o estágio maduro e terá dificuldades permanentes em habilidades esportivas.

Está correto o que se afirma em:
Durante a final dos 100 metros rasos, um atleta na raia 4 reage ao disparo do árbitro de partida e inicia seu movimento. O sistema de detecção de partida, entretanto, registra um tempo de reação de 0,098 segundos. O árbitro de partida imediatamente sinaliza a interrupção da prova. Conforme o livro de Regras Técnicas de Competição da World Athletics 2024-2025, qual procedimento deve ser adotado?
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