Questões de Concurso

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP
Cargo: Instrutor de Informatica
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

VUNESP

Cargo:

Instrutor de Informatica

Disciplina: Pedagogia

FC517073

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

A questão está desatualizada

Informe mais detalhes

Erro de digitação ou português

As alternativas não aparecem

As imagens não aparecem

As imagens estão ilegíveis

Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

Errou

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Assinale a alternativa que apresenta um benefício do uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) na educação.

(a)

A eliminação da necessidade de interação entre alunos e professores.

(b)

A substituição obrigatória das aulas presenciais por atividades online.

(c)

O reforço da memorização como estratégia única de ensino

(d)

A padronização dos métodos pedagógicos para todas as disciplinas.

(e)

A ampliação do acesso ao conteúdo, independentemente de tempo e lugar.

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP
Cargo: Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

VUNESP

Cargo:

Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)

Disciplina: Pedagogia

FC517057

Dificuldade: Muito difícil

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Há um erro no enunciado e/ou alternativas

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Errou

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Conforme a Lei Federal nº 9.394/96, art.12, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de, entre outras,

(a)

articular-se com as famílias em casos de problemas graves, mas não durante o acompanhamento diário do aprendizado.

(b)

notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 10% (dez por cento) do percentual permitido em lei.

(c)

promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou à dependência de drogas.

(d)

informar a pais ou responsáveis sobre a execução da proposta pedagógica de maneira sucinta e superficial, evitando detalhes, pois não são especialistas no assunto.

(e)

prover meios para a recuperação dos alunos de baixo rendimento, limitando as estratégias de recuperação a trabalhos e atividades extraescolares.

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Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP
Cargo: Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

VUNESP

Cargo:

Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)

Disciplina: Pedagogia

FC517055

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Motivo:

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Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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A respeito dos conhecimentos básicos e da atuação adequada com as crianças com síndrome de Down, assinale a alternativa correta.

(a)

A família dessas crianças deve ser mantida distante do processo escolar, a fim de que se evitem interferências nas decisões pedagógicas.

(b)

Essas crianças devem ser mantidas em um ambiente isolado da turma, com atendimento realizado por profissionais especializados.

(c)

Os educadores devem oferecer apoio emocional, incentivando essas crianças a expressarem suas emoções e seus sentimentos de forma segura e acolhedora.

(d)

Essas crianças têm grandes dificuldades em se comunicar verbalmente e, portanto, devem se restringir a se expressar por meio de gestos.

(e)

A inclusão dessas crianças é fundamental, mas, devido a suas limitações, não devem ser incluídas em atividades que exijam habilidades motoras.

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP
Cargo: Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

VUNESP

Cargo:

Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)

Disciplina: Pedagogia

FC517054

Dificuldade em análise

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Motivo:

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

Acertou

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Com relação aos conhecimentos básicos e à atuação adequada com as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), é correto afirmar que

(a)

o comportamento delas deve ser corrigido por métodos punitivos, para que elas se comportem adequadamente, da mesma maneira que as outras crianças.

(b)

elas devem ser desencorajadas a participar de atividades sensoriais e em grupos, pois isso pode intensificar suas dificuldades comportamentais.

(c)

o desenvolvimento social delas pode ser promovido por meio de interações forçadas com colegas, até que elas se sintam à vontade nessas interações sociais.

(d)

elas devem ser expostas a uma grande quantidade de estímulos sensoriais para que se habituem a diferentes ambientes e situações na interação com os colegas.

(e)

a interação com elas deve ser mediada por estratégias que considerem suas preferências, seus limites e suas formas de comunicação, de modo a facilitar o seu desenvolvimento social.

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP

Concurso: Prefeitura de Itatiba - SP
Cargo: Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)
Ano: 2025

Ano:

2025

Banca:

VUNESP

Cargo:

Auxiliar I - Inspetor de Alunos (Nível Médio)

Disciplina: Pedagogia

FC517053

Dificuldade: Muito difícil

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Motivo:

Há um erro no enunciado e/ou alternativas

A resposta no gabarito oficial é outra

A disciplina ou assunto estão incorretos

A questão foi anulada

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Outro (especifique)

Alternativa A

Alternativa B

Alternativa C

Alternativa D

Alternativa E

Descrição

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Em relação à organização da escola e ao desenvolvimento dos educandos, é correto afirmar que a escola deve

(a)

assegurar que os conteúdos do currículo escolar sejam plenamente trabalhados, deixando as questões emocionais, morais e sociais a cargo da família.

(b)

priorizar os aspectos comportamentais e de adaptação dos alunos às normas sociais, a fim de que se desenvolvam moralmente e com autonomia.

(c)

considerar as necessidades cognitivas e sociais dos estudantes, criando sanções para punir aqueles que apresentem um comportamento irresponsável.

(d)

garantir que os alunos se desenvolvam de maneira equilibrada, promovendo o aprendizado acadêmico, a convivência social, a saúde emocional e a ética.

(e)

convocar os pais e responsáveis pelos alunos a comparecerem semanalmente a reuniões em que se discuta a formação acadêmica, ética e social das crianças.