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One of the tenets of critical literacy is to make sure students:  
Nas aulas de Arte, um estudante com deficiência intelectual participa pouco das atividades por falta de adaptações e recursos acessíveis. A escola entende que sua inclusão é responsabilidade exclusiva do atendimento especializado.
Com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), assinale a conduta adequada. 
O movimento da Escola Nova, difundido no Brasil a partir das primeiras décadas do século XX, buscou superar práticas pedagógicas consideradas “tradicionais”, valorizando novas formas de compreender o ensino, a aprendizagem e o papel da criança. No ensino de Artes, essas concepções também influenciaram as práticas educativas.
As afirmativas a seguir descrevem corretamente princípios e práticas associados ao escolanovismo, à exceção de uma. Assinale-a. 

A avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental integra o processo pedagógico e fornece informações relevantes tanto sobre as aprendizagens construídas pelos estudantes quanto sobre a adequação das intervenções realizadas pelo professor. Nessa perspectiva, avaliar não corresponde somente à atribuição de resultados ao final de determinado período, pois envolve acompanhar percursos, identificar conhecimentos já consolidados, reconhecer dificuldades e utilizar as evidências produzidas para reorganizar o ensino. Diferentes instrumentos podem ser empregados conforme os objetivos de aprendizagem, possibilitando uma análise mais abrangente do desenvolvimento dos estudantes.



Considerando a avaliação em uma perspectiva formativa e integrada ao processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa correta.

Em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental, composta por 27 estudantes entre 9 e 10 anos, a professora percebeu que comentários realizados durante uma atividade revelavam diferentes percepções sobre condições de moradia, acesso a serviços públicos e formas de organização das famílias. Algumas crianças relacionam determinadas condições sociais a características pessoais dos indivíduos, enquanto outras traziam exemplos vivenciados em seus bairros. A professora decidiu abordar pedagogicamente a questão sem expor experiências particulares dos estudantes e sem transformar a aula em apresentação de opiniões desvinculadas dos conhecimentos escolares. Para isso, pretende articular conteúdos curriculares, leitura da realidade social, pesquisa e construção de argumentos fundamentados.



Considerando a relação entre educação e sociedade e o ensino de questões sociais nos anos iniciais, assinale a alternativa correta.