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O Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Educação (CNE), junto com outras instâncias, de acordo com o Art. 5º da Lei nº 13.005/14 ? Plano Nacional de Educação (PNE), são responsáveis pelo (a):

Considere as afirmativas relacionadas ao relacionamento interpessoal. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__) O fator afetivo é muito importante para o desenvolvimento e a construção do conhecimento pois, por meio das relações afetivas o aluno se desenvolve, aprende e adquire mais conhecimentos que ajudarão no seu desempenho escolar. (MIRANDA, 2008, p.02).


(__) [...] a sala de aula precisa ser espaço de formação, de harmonização, onde a afetividade em suas diferentes manifestações possa ser usada em favor da aprendizagem, pois o afetivo e o intelectual são faces de uma mesma realidade, o desenvolvimento do ser humano. (SARMENTO, 2010, p.14).


(__) A escola não tem condições de suprir todas as carências existentes na formação educacional e cultural dos seus alunos. É claro que se deve exigir professores qualificados e acima de tudo preparados para realidade atual. Todavia, deve-se compreender que o papel da família também é prescindível no processo ensino-aprendizagem. [...] (RAASCH, 1999, p.04).


[Disponível em: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/ educacao/relacao-professor-aluno-importancia-dos-vinculos afetivos-ao-processo-de-ensino-aprendizagem.htm. Acesso: 23/07/2024].


Assinale a alternativa com a sequência correta:

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em princípio, todas as práticas corporais podem ser objeto do trabalho pedagógico em qualquer etapa e modalidade de ensino. Ainda assim, alguns critérios de progressão do conhecimento devem ser atendidos, tais como os elementos específicos das diferentes práticas corporais, as características dos sujeitos e os contextos de atuação, sinalizando tendências de organização dos conhecimentos. É correto afirmar que na BNCC:


I. As unidades temáticas de Brincadeiras e jogos, Danças e Lutas estão organizadas em objetos de conhecimento conforme a ocorrência social dessas práticas corporais, das esferas sociais mais familiares (localidade e região) às menos familiares (esferas nacional e mundial).

II. Em Ginásticas, a abordagem recai sobre a sua tipologia (modelo de classificação).

III. Em Esportes, a organização dos objetos de conhecimento se dá com base na diversidade dessas práticas e nas suas características.


É correto o que se afirma em:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na unidade temática Práticas corporais de aventura exploram-se expressões e formas de experimentação corporal centradas nas perícias e proezas provocadas pelas situações de imprevisibilidade que se apresentam quando o praticante interage com um ambiente desafiador. Assim como as demais práticas, elas são objeto também de diferentes classificações, conforme o critério que se utilize. Neste documento, optou-se por diferenciá-las com base no ambiente de que necessitam para ser realizadas: na natureza e urbanas. São citadas na BNCC, como exemplo de práticas na natureza, EXCETO:
A Lei nº 9.394/96 ? Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, em seu Art. 24, inciso II, aduz que a educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: II - a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, pode ser feita: