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Questões por página:
Considerando as sistemáticas de avaliação na educação infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Devem ser pensadas numa perspectiva formativa, pela qual seus resultados sejam colocados a serviço das aprendizagens.

( ) Deve ocorrer mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

( ) Devem ser utilizadas com exclusividade ao final do processo, para verificar se os objetivos pretendidos foram efetivamente atingidos. 
Considerando a intencionalidade pedagógica na educação infantil, analisar os itens.

I. Deve permitir que a criança construa conhecimentos, observando, questionando, levantando hipóteses, de modo espontâneo, sem direcionamento ou integração ao processo de ensino e aprendizagem.

II. Pode ser compreendida como o sistema de práticas que permitem o desenvolvimento holístico da criança, mas se descreve também pelo olhar consciente do educador.

III. Atua no desenvolvimento integral das crianças, considerando o desenvolvimento e o fortalecimento da inteligência emocional, da criatividade e do pensamento analítico, elementos essenciais para a formação da autonomia e do pensamento crítico.

Está CORRETO o que se afirma: 

A respeito da etimologia e da sua utilidade em ensino-aprendizado de língua espanhola para falantes do português, analisar os itens.


I. É desnecessária no processo de aprendizagem de vocabulário em língua espanhola, pois as palavras em espanhol e português são muito diferentes em sua origem.


II. Pode ajudar no processo de aprendizagem de vocabulário em língua espanhola, mas é importante ter cuidado ao fazer associações entre as palavras em espanhol e português.


III. É dispensável no processo de aprendizagem de vocabulário em língua espanhola, porque pode confundir os alunos, dada a falsa semelhança entre as línguas.


Está CORRETO o que se afirma: 

De acordo com a BNCC ? Língua Portuguesa, as habilidades de leitura devem ser desenvolvidas: 
Na BNCC, o letramento matemático é definido como: