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O Planejamento, plano e projetos pressupõem:
Papagaio velho não aprende a falar...

Burro velho não toma andadura; e se a toma, pouco dura...


É comum encontrarmos pessoas adultas que desistem de voltar à escola ou retomar seus estudos porque, tal como o dito popular, não vão aprender porque já são velhas. Para que o adulto supere esse preconceito, é necessário que
Estudos recentes sobre jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem apontam para a Andragogia como uma teoria da aprendizagem do adulto baseada nas suas experiências, na vontade de aprender e na motivação. Propõe-se, nesta perspectiva, que as atividades sejam organizadas a partir do reconhecimento de suas necessidades e interesses, considerando-se as suas situações de vida, suas experiências e as diferenças acerca dos processos de aprendizagem.

Nesta concepção, o professor é aquele que

Em relação à diversidade cultural, pode-se afirmar que práticas educativas são coerentes quando se considera que

Fundamentado na teoria crítica é papel do professor