Questões de Concurso

Sobre o desenvolvimento da linguagem oral e das múltiplas formas de expressão na Educação Infantil, analise as afirmativas:

I – Expansões, reformulações responsivas, perguntas abertas e conversas sustentadas podem ampliar vocabulário e organização dos enunciados, preservando a intenção comunicativa da criança.

II – A correção explícita da forma linguística antes da resposta do adulto constitui a condição central para a incorporação de vocabulário e estruturas convencionais.

III – Gestos, desenhos, movimentos, dramatizações e línguas presentes nas famílias podem participar da produção de sentidos e das interações do grupo.

IV – Narrar envolve organizar acontecimentos, estabelecer relações temporais e causais, considerar perspectivas e recriar experiências reais ou imaginadas.

V – Listas de palavras ensinadas antes das brincadeiras produzem aprendizagem lexical mais estável que as conversas vinculadas às experiências significativas das crianças.

Estão corretas, apenas, as afirmativas: 

Durante uma brincadeira, algumas crianças fazem comentários depreciativos sobre o cabelo crespo de uma colega negra. A criança se afasta do grupo e afirma que gostaria de ter outro cabelo.

Qual é a intervenção pedagógica correta? 

Na estrutura da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil, os direitos de aprendizagem, os campos de experiências, os grupos etários, os objetivos e os códigos alfanuméricos mantêm uma relação própria.

Assinale a alternativa correta.