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No campo educativo um dos assuntos com grande destaque e que traz muita discussão é o tema avaliação. A obra “Avaliação Educacional: trabalhando na contração”, discute suas possibilidades para além da simples aprovação e reprovação, fazem destaque na obra sobre três níveis de avaliação integrados entre si: da aprendizagem, institucional e de redes de ensino.
FREITAS, Luiz Carlos de; SORDI, Mara Regina Lemes; MALAVASI, Maria Marcia Sigrist; FREITAS,
Helena Costa Lopes de. Avaliação educacional: Caminhando pela contramão.5ª Ed. Vozes,2012.
Na perspectiva abordada na obra, sobre avaliação, marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa na qual a avaliação aparece não utilizada como um fim em si mesmo, mas um meio organizado para aperfeiçoar o processo de ensino.
Os processos de inclusão nas escolas são muito importantes e poderosos na medida em que rompem com paradigmas conservadores e limitantes que indicam haver alunos ideais e, por contrapartida, alunos indesejáveis. Indique a sentença CORRETA.
Um dos temas na educação que tem ganhado cada vez mais destaque é a inclusão dos alunos que possuem deficiência, para que as escolas tornem-se inclusivas. Sobre essa temática leia atentamente as afirmativas a seguir e marque a alternativa CORRETA.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
