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Em uma turma heterogênea, o Auxiliar de Sala de Aula percebe que um aluno com dificuldades de aprendizagem vem sendo frequentemente excluído das atividades em grupo. Considerando os princípios que regem o ensino, a conduta mais adequada do auxiliar é:
Durante os momentos de lanche e brincadeira livre, o Auxiliar percebe comportamentos atípicos em uma criança, que não se manifestam nas atividades dirigidas. Diante disso, a postura profissional adequada é:
Durante uma brincadeira, uma criança se recusa a dividir um brinquedo com os colegas. Considerando o desenvolvimento social infantil, o Auxiliar de Sala deve compreender que:
Uma criança chora intensamente após um colega pegar seu brinquedo. O Auxiliar de Sala, atento aos aspectos afetivos do desenvolvimento infantil, deve:
Em uma atividade pedagógica prolongada, o Auxiliar observa que as crianças demonstram inquietação, dispersão e frustração. Considerando o desenvolvimento cognitivo infantil, a atitude mais adequada é:
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