2. Questões de Concurso

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Em uma escola inclusiva, a equipe pedagógica está planejando atividades que respeitem as diferenças individuais dos alunos. Eles decidem implementar uma abordagem histórico-crítica, fundamentada nos princípios da educação especial.

I.A abordagem histórico-crítica enfatiza a reprodução das condições sociais existentes.
II.A educação especial deve ser estruturada de forma a atender às necessidades específicas de cada aluno.
III.O planejamento de atividades inclusivas requer uma compreensão da sociologia da educação.

Assinale a alternativa correta:
Pedro, um adolescente de 15 anos, está mostrando um interesse crescente em debates filosóficos e questões existenciais. Assim, avalie as proposições:

I.Pedro está no estágio operatório formal, onde o pensamento abstrato se desenvolve.
II.Nessa idade, é comum que Pedro esteja interessado em construir relacionamentos sociais.
III.O interesse de Pedro por debates filosóficos indica um avanço em seu desenvolvimento socioemocional.

Assinale a alternativa correta:
Durante uma atividade em sala de aula, Pedro, de 12 anos, demonstra habilidade em usar a lógica para resolver problemas matemáticos complexos e discutir questões abstratas. Em qual estágio de desenvolvimento cognitivo de Piaget Pedro se enquadra?
Para ensinar sobre economia e finanças pessoais, o educador busca integrar o currículo programático de forma prática. Qual atividade melhor atende a esse objetivo?
Uma professora de história utiliza a teoria crítica para fomentar o pensamento reflexivo em seus alunos sobre eventos históricos. Ela propõe um debate em sala de aula sobre as diferentes perspectivas dos eventos da Revolução Francesa. Sobre o contexto do enunciado, analise as alternativas abaixo e assinale a correta:
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