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Concurso:
Prefeitura de Japonvar - MG
Disciplina:
Psicologia
A avaliação psicológica é um processo técnico e científico que requer metodologias específicas. Assim, avalie as proposições:
I. A avaliação psicológica deve considerar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo.
II. A testagem psicológica é sinônimo de avaliação psicológica.
III. A avaliação psicológica pode ser realizada sem planejamento prévio.
Assinale a alternativa correta:
I. A avaliação psicológica deve considerar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo.
II. A testagem psicológica é sinônimo de avaliação psicológica.
III. A avaliação psicológica pode ser realizada sem planejamento prévio.
Assinale a alternativa correta:
Concurso:
Prefeitura de Japonvar - MG
Disciplina:
Psicologia
Durante uma avaliação com a Escala Wechsler (WISC-IV), uma criança de 6 anos diagnosticada com TDAH apresentou dificuldades significativas em um dos subtestes. Qual subteste é mais provável que tenha sido o mais desafiador para essa criança?
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Psicologia
A avaliação neuropsicológica da linguagem busca entender déficits linguísticos e comunicativos de maneira ampla, considerando aspectos como funções linguísticas, atividades comunicativas e fatores psicossociais. Sobre os procedimentos e ferramentas dessa abordagem, assinale a alternativa INCORRETA.
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Psicologia
A avaliação neuropsicológica envolve o estudo intensivo do comportamento por meio de entrevistas, questionários e testes normatizados que permitam obter desempenhos relativamente precisos. Os objetivos da avaliação neuropsicológica são:
I. Auxílio diagnóstico.
II. Auxílio no prognóstico.
III. Auxílio para planejamento da reabilitação.
IV. Perícia.
Quais estão corretos?
I. Auxílio diagnóstico.
II. Auxílio no prognóstico.
III. Auxílio para planejamento da reabilitação.
IV. Perícia.
Quais estão corretos?
Concurso:
Prefeitura de Princesa - SC
Disciplina:
Psicologia
De acordo com as concepções de Jurema Alcides Cunha (2007), o processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente formuladas, e delimitam o escopo das avaliações. Com base no exposto, analise as afirmações abaixo:
1. O objetivo da avaliação compreensiva considera o caso em uma perspectiva mais global, determinando o nível de funcionamento da personalidade, examinando funções do ego, em especial quanto ao insight, para indicação terapêutica ou, ainda, para estimativa de progressos ou resultados de tratamento.
2. O objetivo de entendimento dinâmico pode ser considerado como uma forma de avaliação compreensiva, já́ que enfoca a personalidade de maneira global. Através do exame, procura-se entender a problemática de um sujeito, com uma dimensão mais profunda, na perspectiva histórica do desenvolvimento, investigando fatores psicodinâmicos, identificando conflitos.
3. O exame do estado mental do paciente é um tipo de recurso diagnóstico que envolve a exploração da presença de sinais e sintomas, eventualmente utilizando provas muito simples, não padronizadas, para uma estimativa sumária de algumas funções, como atenção e memória.
4. O diagnóstico diferencial investiga irregularidades e inconsistências do quadro sintomático e/ou dos resultados dos testes para diferenciar categorias nosológicas, níveis de funcionamento, etc.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. O objetivo da avaliação compreensiva considera o caso em uma perspectiva mais global, determinando o nível de funcionamento da personalidade, examinando funções do ego, em especial quanto ao insight, para indicação terapêutica ou, ainda, para estimativa de progressos ou resultados de tratamento.
2. O objetivo de entendimento dinâmico pode ser considerado como uma forma de avaliação compreensiva, já́ que enfoca a personalidade de maneira global. Através do exame, procura-se entender a problemática de um sujeito, com uma dimensão mais profunda, na perspectiva histórica do desenvolvimento, investigando fatores psicodinâmicos, identificando conflitos.
3. O exame do estado mental do paciente é um tipo de recurso diagnóstico que envolve a exploração da presença de sinais e sintomas, eventualmente utilizando provas muito simples, não padronizadas, para uma estimativa sumária de algumas funções, como atenção e memória.
4. O diagnóstico diferencial investiga irregularidades e inconsistências do quadro sintomático e/ou dos resultados dos testes para diferenciar categorias nosológicas, níveis de funcionamento, etc.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: