Questões de Concurso

A organização pedagógica implementada pela Companhia de Jesus no Brasil colonial não se limitava à catequese indígena, mas estruturava-se a partir de um modelo sistemático de ensino, com definição de conteúdos, métodos, hierarquias docentes, organização de classes e progressão curricular. Esse documento normativo consolidou, no final do século XVI, as diretrizes educacionais da ordem, padronizando práticas didáticas em seus colégios na Europa e nas colônias, inclusive no Brasil.

Assinale a alternativa que identifica corretamente esse documento estruturador do ensino jesuítico.

Uma professora de Geografia, ao trabalhar o tema dinâmica climática e mudanças ambientais globais, opta por utilizar a metodologia da sala de aula invertida.

Considerando os fundamentos da sala de aula invertida e a construção do conhecimento geográfico, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o uso dessa metodologia no caso apresentado.

A Terra primitiva, logo após sua acreção, não era um corpo estratificado, mas um agregado heterogêneo de materiais sólidos e parcialmente fundidos. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) O aquecimento inicial do planeta decorreu de três fontes principais: energia de acreção, liberada pelos impactos sucessivos de planetesimais; decaimento radioativo de elementos de vida curta e, posteriormente, de

elementos de vida longa; e energia gravitacional, liberada durante a reorganização interna da massa. (__) Os elementos metálicos mais densos, sobretudo ferro (Fe) e níquel (Ni), migraram para o centro do planeta, formando o núcleo metálico, atualmente dividido em duas regiões fisicamente distintas: núcleo interno sólido, estabilizado pela altíssima pressão; e núcleo externo líquido, onde a temperatura é suficientemente elevada para manter o ferro em estado fundido.

(__) O núcleo externo líquido, em constante movimento convectivo, combinado à rotação do planeta, gera correntes elétricas autossustentadas. Esse processo é descrito pela teoria do dínamo magneto-hidrodinâmico, responsável pela geração do campo magnético terrestre.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta

No debate sobre a biomassa na matriz energética brasileira, sua classificação como fonte renovável tem sustentado políticas públicas de transição energética e mitigação das mudanças climáticas.

Sobre esse assunto, assinale a alternativa que expressa corretamente uma interpretação técnica e conceitual da biomassa no contexto energético brasileiro.