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Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Pedagogia
Uma das vantagens do uso das tecnologias digitais nos processos educacionais é seu aspecto multimodal, que permite mobilizar diferentes linguagens em simultaneidade.
Assinale a opção que exemplifica corretamente a multimodalidade.
Assinale a opção que exemplifica corretamente a multimodalidade.
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Pedagogia
Segundo a concepção sociológica de habitus, a socialização familiar do indivíduo favorece o desenvolvimento de certas disposições que interferem no modo como ele se relaciona com as expectativas escolares.
Um exemplo de assimetria produzida pelo habitus ocorre quando o estudante
Um exemplo de assimetria produzida pelo habitus ocorre quando o estudante
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Pedagogia
A avaliação dialógica incorpora os princípios do pensamento de Paulo Freire à prática avaliativa, configurando uma perspectiva emancipatória de acompanhamento do processo de aprendizagem.
A característica central de uma avaliação dialógica destaca a
A característica central de uma avaliação dialógica destaca a
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Pedagogia
Uma característica presente em concepções pedagógicas contemporâneas é o questionamento da visão linear de aprendizagem, segundo a qual os sujeitos evoluem por meio de etapas predeterminadas e universalmente válidas.
Assinale a opção que apresenta uma proposta de atividade compatível com essa mudança de concepção.
Assinale a opção que apresenta uma proposta de atividade compatível com essa mudança de concepção.
Concurso:
Prefeitura de São José dos Campos - SP
Disciplina:
Pedagogia
Com relação ao tema da diversidade e da inclusão na vida escolar, avalie as afirmativas a seguir.
I. A escola alcança a inclusividade quando reconhece por escrito o princípio da diversidade cultural em seu projeto pedagógico.
II. O respeito à diversidade se concretiza quando a escola evita destacar diferenças e trata todos os alunos segundo um mesmo protocolo neutro.
III. Uma abordagem inclusiva pressupõe que a diversidade cultural oriente normas, regulamentos e decisões institucionais.
Está em conformidade com uma abordagem inclusiva o que se afirma em
I. A escola alcança a inclusividade quando reconhece por escrito o princípio da diversidade cultural em seu projeto pedagógico.
II. O respeito à diversidade se concretiza quando a escola evita destacar diferenças e trata todos os alunos segundo um mesmo protocolo neutro.
III. Uma abordagem inclusiva pressupõe que a diversidade cultural oriente normas, regulamentos e decisões institucionais.
Está em conformidade com uma abordagem inclusiva o que se afirma em